河北省2024九年级化学上册第六单元碳和碳的氧化物课题3二氧化碳的实验室制取导学案新版新人教版.docVIP

课题3二氧化碳的实验室制取

素养目标

1．能设计简单实验，制备并检验氧气和二氧化碳。

2．归纳实验室里制取气体的一般思路和方法。

任务一实验室里制取二氧化碳

1．化学反应原理

(1)试剂：__________________。

(2)反应原理：__________________________________________。

2．实验装置和步骤

(1)气体发生装置——固液不加热型装置

①A为实验室里制备二氧化碳的常用装置，A中长颈漏斗末端必须插到液面以下，否则生成的气体会从长颈漏斗口逸出。

②B为实验室里制备二氧化碳的其他简易装置，B中导管伸入发生装置内不能太长，更不能插到液面以下。

(2)气体收集装置：二氧化碳______溶于水且密度比空气______，一般用____________法收集。

(3)气体的检验与验满

①检验：将收集的气体通入________________中，溶液________，说明气体为CO2。

②验满：将燃烧的木条放在________，木条熄灭说明已收集满。

(4)实验室里制取二氧化碳的一般步骤(以选用A、C装置为例)

拓展延伸能随时控制反应发生与停止的常见装置

可以控制反应的发生或停止(如甲、乙)；②可以控制反应的快慢(如丙、丁)。

任务二实验室里制取气体的一般思路和方法

1．确定制取气体的化学反应原理

在实验室条件下(如常温、加热、使用催化剂等)，选择什么试剂、通过什么反应来制取这种气体。

2．设计制取气体的实验装置

实验室常见气体制备和收集装置如表：

气体发

生装置

固体＋固体eq\o(――→,\s\up7(△))气体

固体＋液体―→气体

示例

加热高锰酸钾制O2

(需在试管口加棉花)

分解过氧化氢溶液制O2

大理石和稀盐酸反应制CO2

锌粒和稀硫酸反应制H2(第七单元将会学习)

气体收

集装置

向上排空气法

向下排空气法

排水法

示例

O2、CO2

H2

O2、H2

3．验证得到的气体就是所要制取的气体

根据气体的性质(如__________或__________、与某些试剂反应有沉淀生成等)进行验证。

2023湖南衡阳中考改编如图是实验室的部分实验装置，请回答有关问题。

(1)图中a仪器的名称：________。

(2)某同学在实验室用A、E装置制取氧气，反应的化学方程式为________________________，通过检测发现用E装置收集的氧气不纯，可能的原因是________________________(任写一条)。

(3)实验室制取二氧化碳气体时，为了随时控制反应的发生或停止，发生装置应选用________；若用D装置收集二氧化碳，则气体应从________(填“b”或“c”)端通入。

(4)实验室常用澄清石灰水检验二氧化碳，请写出该反应的化学方程式：_____________________________________________________________。

解题策略①选择气体发生装置需要考虑反应物的状态和反应条件。

②选择排空气法收集气体需要比较气体密度与空气密度的相对大小，确定选用向上排空气法还是向下排空气法；根据气体的溶解性判断能否用排水法收集。

课题3二氧化碳的实验室制取

任务一实验室里制取二氧化碳

1．(1)大理石(或石灰石)和稀盐酸

(2)CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑

2．(2)能；大；向上排空气

(3)①澄清石灰水；变浑浊②集气瓶瓶口

任务二实验室里制取气体的一般思路和方法

3．可燃性；助燃性

例(1)长颈漏斗(2)2KMnO4eq\o(=====,\s\up7(△))K2MnO4＋MnO2＋O2↑；未等连续均匀冒出气泡便开始收集(或开始实验时集气瓶中水未装满，合理即可)(3)C；b(4)CO2＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋H2O

点拨：(2)A装置是固体加热型装置，试管口有棉花，适用于高锰酸钾制取氧气，高锰酸钾在加热的条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，据此书写化学方程式。(3)C装置可以控制反应的发生与停止；由于二氧化碳的密度大于空气的，故使用D装置收集二氧化碳时气体从b端通入。