中学生媒介素养提升有效途径初探.docxVIP

中学生媒介素养提升有效途径初探

——关于中学生媒介素养现状的调查报告

摘要：中学语文教学落实立德树人任务，需要教育者关注生命个体多样化的学习和发展需求。部分县级中学学生媒介素养教育缺失，他们接触网络媒体没有明确的上网计划，上网动机游戏娱乐大于学习提升，对媒介可信度的评价感性有余但理性不足。抓好中学生媒介素养教育，既要强化国家教育顶层设计，主流媒体也应主动作为，学校要高度重视，抢占先机，推动媒体时评走进中学语文课堂，实现德育与人文素质教育的深度融合，全面提升学生核心素养。

关键词：媒介素养，中学，途径

一、调查缘起及背景

德育工作始终是学校教育工作的重要构成部分。《课程标准》指出，中学教育应坚持