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学生全面发展综合素质档案建设与管理体系

目录

一、总则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1开设背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.2基本原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.3适用对象与范围．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

二、档案构成．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.1核心内容模块．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.1.1学习表现记录．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.1.2德育实施效果考察．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

2.1.3艺术体育活动参与情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

2.1.4社会实践及志愿服务经历．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

2.1.5综合性评价与鉴定材料．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

2.1.6能力特长与发展规划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

2.2材料收集要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

2.3档案体例规范．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

三、构建流程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

3.1档案建立启动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

3.2信息汇集方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

3.2.1常规学业数据导入．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

3.2.2不同主体评价信息获取．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

3.2.3活动成果材料归集．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

3.3材料审核与完善．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

3.4档案数字化整理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

四、管理规范．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

4.1档案保管责任主体．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

4.2存储保密制度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

4.2.1信息安全措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

4.2.2借阅登记管理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

4.3档案更新与维护周期．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

4.4使用权限界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

五、应用机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54

5.1档案结果的运用场景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55

5.1.1毕业资格与评优评先评定参考．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．60

5.1.2高等教育与职业发展推荐依据．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．62

5.1.3学业指导与个性化发展支持参考．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．63

5.2档案查阅流程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．65

5.3信息反馈与修正途径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．66

六、技术支撑．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．69

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