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初中数学课程中3D打印技术在数学模型构建与空间认知教学中的应用论文

摘要：本文探讨了3D打印技术在初中数学课程中的应用，特别是在数学模型构建与空间认知教学中的价值。通过分析3D打印技术的特点，本文提出了其在初中数学教学中的具体应用策略，旨在提高学生的空间认知能力，促进数学思维的培养。

关键词：3D打印技术；初中数学；数学模型；空间认知

一、引言

（一）3D打印技术在数学教学中的重要作用

1.提高学生的学习兴趣与积极性

随着科技的发展，3D打印技术逐渐走进课堂，成为教学工具之一。这种新颖的技术手段，能够激发学生的学习兴趣，使他们更加积极主动地参与到数学学习中。3D打印技术可以直观地展示数学模型