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小学科学探究——智能楼梯扶手与科学实验的结合实践论文

摘要：本文以小学科学探究为主题，通过将智能楼梯扶手与科学实验相结合，探讨了如何激发学生对科学的兴趣，提高他们的实践能力和创新思维。本文将从实践背景、研究意义和实施策略三个方面展开论述。

关键词：小学科学探究；智能楼梯扶手；科学实验；实践

一、引言

（一）实践背景

1.当前教育环境下，小学科学教育逐渐受到重视，但传统的教学方法往往难以激发学生的兴趣和参与度。将智能楼梯扶手与科学实验相结合，可以为学生提供一个全新的学习场景，让他们在亲身体验中感受科学的魅力。

2.随着科技的快速发展，智能楼梯扶手作为一种新型科技产品，走进了大众的视线。将其应