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慢性阻塞性肺疾病护理课件
教学对象:护理专业学生、临床护士
教学目标:掌握COPD的病因、临床表现、护理评估、护理措施及健康教育
教学时长:90分钟
教学重点:COPD患者的呼吸功能训练、氧疗护理、用药指导
一、疾病概述
(一)定义与流行病学
慢性阻塞性肺疾病(ChronicObstructivePulmonaryDisease,COPD)是一种以持续性呼吸道症状和气流受限为特征的常见疾病,通常与气道和肺组织对有毒颗粒或气体的异常炎症反应有关。全球40岁以上人群患病率高达9%-10%,是我国第三大慢性疾病致死原因,给社会带来沉重经济负担。
(二)病因与危险因素
危险因素
影响机制
预防措施
吸烟
破坏气道上皮细胞,导致慢性炎症
戒烟、避免二手烟
职业粉尘暴露
刺激气道产生炎症反应
佩戴防护用具
空气污染
增加气道高反应性
减少户外活动时间
遗传因素
α1-抗胰蛋白酶缺乏
早期筛查干预
(三)病理生理变化
COPD的主要病理改变包括慢性支气管炎和肺气肿。慢性炎症导致气道壁增厚、黏液分泌增多,造成气道狭窄;肺泡壁破坏使肺弹性回缩力减弱,导致呼气困难。这些改变共同引起进行性、不可逆的气流受限。
二、临床表现与评估
(一)主要症状
1.?慢性咳嗽:初期间歇性,晨间明显,后期整日咳嗽
2.?咳痰:白色黏液或浆液性泡沫痰,急性加重期痰量增多
3.?气短或呼吸困难:标志性症状,初期劳力后出现,后期静息时也存在
4.?喘息和胸闷:部分患者特别是重症患者明显
(二)体征评估
评估项目
典型表现
临床意义
视诊
桶状胸、呼吸急促、缩唇呼吸
肺过度充气、呼吸代偿
触诊
语颤减弱
肺气肿体征
叩诊
过清音、肺下界下移
肺过度充气
听诊
呼吸音减弱、呼气延长、湿啰音
气道阻塞、分泌物增多
(三)辅助检查
肺功能检查:诊断COPD的金标准,FEV1/FVC<0.7确认存在持续性气流受限。
胸部X线/CT:肺过度充气、肺大疱、肺动脉增宽等表现。
动脉血气分析:评估氧合情况和酸碱平衡,指导氧疗方案。
三、护理诊断与目标
(一)主要护理诊断
护理诊断
相关因素
气体交换受损
与肺泡有效面积减少、通气/血流比例失调有关
清理呼吸道无效
与痰液黏稠、咳嗽无力、支气管痉挛有关
活动无耐力
与缺氧、呼吸困难、疲劳有关
焦虑
与呼吸困难、对疾病预后担忧有关
知识缺乏
与缺乏疾病管理、用药指导有关
(二)护理目标
1.患者呼吸困难减轻,血氧饱和度维持在90%以上
2.患者能有效咳痰,保持呼吸道通畅
3.患者活动耐力提高,能完成日常活动
4.患者焦虑程度减轻,积极配合治疗
5.患者及家属掌握疾病自我管理知识
四、护理措施
(一)一般护理
环境管理:保持室内空气清新,温度18-22℃,湿度50%-60%。避免刺激性气体、灰尘、油烟等。病室每日通风2次,每次30分钟,注意避免患者直接吹风。
体位护理:呼吸困难时取半卧位或端坐位,利用枕头支撑背部、手臂,降低膈肌,增加肺通气量。病情稳定期可指导患者进行前倾体位,以减轻呼吸困难。
(二)氧疗护理
氧疗方式
适用情况
氧流量
护理要点
鼻导管吸氧
轻度低氧血症
1-2L/min
每日更换鼻导管,注意鼻腔湿润
文丘里面罩
需精确控制吸氧浓度
24%-35%
保持面罩与面部贴合
无创通气
急性呼吸衰竭
根据血气调整
密切监测生命体征,预防压疮
长期家庭氧疗(LTOT)指征:PaO2≤55mmHg或SaO2≤88%,伴有或不伴有高碳酸血症;PaO2在55-60mmHg之间,但有肺动脉高压、心力衰竭或红细胞增多症。每日吸氧时间不少于15小时,流量1-2L/min。
(三)呼吸道管理
1.?有效咳嗽训练:指导患者深吸气后屏气3-5秒,然后用腹肌力量做爆破性咳嗽,分2-3次将痰咳出。
2.?体位引流:根据病变部位采取相应体位,利用重力促进分泌物排出,每体位维持5-15分钟,每日2-4次。
3.?胸部叩击:手掌呈杯状,依靠腕力在引流部位胸壁上规律叩击,每个部位1-5分钟。
4.?雾化吸入:遵医嘱给予支气管扩张剂、祛痰药等雾化吸入,稀释痰液,促进排出。
(四)呼吸功能训练
腹式呼吸训练:患者取舒适卧位,一手放于胸前,一手放于腹部。吸气时用鼻深吸气,腹部鼓起;呼气时缩唇缓慢呼气,腹部收缩。每日训练2-3次,每次10-15分钟。
缩唇呼吸:经鼻吸气,呼气时口唇缩成吹口哨状,缓慢呼气,吸呼时间比为1:2或1:3。可延缓气道塌陷,减少肺内残气量。
五、用药指导与病情监测
(一)常用药物及护理
药物类别
代表药物
作用机制
用药指导
支气管扩张剂
沙丁胺醇、异丙托溴铵
松弛支气管平滑肌
指导正确使用吸入装置,注意心悸、震颤等副作用
糖皮质激素
布地奈德、氟替卡松
抗炎、降低气道高反应性
吸入后立即漱口,预防口腔真菌感染
祛痰药
乙酰半胱氨酸、氨
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