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小学心理健康教育课程与家庭教育的协同育人模式探究论文

摘要：本文旨在探讨小学心理健康教育课程与家庭教育的协同育人模式，分析二者在学生心理健康发展中的重要作用。通过阐述心理健康教育课程与家庭教育的概念，提出协同育人的策略，以期为我国小学心理健康教育提供有益借鉴。

关键词：心理健康教育；家庭教育；协同育人；小学教育

一、概念阐述

（一）心理健康教育课程

1.内容概述：心理健康教育课程旨在帮助学生建立正确的心理健康观念，培养良好的心理素质，提高心理适应能力。该课程通过一系列有针对性的教育活动，引导学生认识自己，学会调适心理，解决心理问题，促进身心和谐发展。

2.课程特点：心理健康教育课程具有实践