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研究报告

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全民科学素质行动规划纲要(2025-2035年)

一、总体要求

1.1.科学素质行动的指导思想和原则

(1)科学素质行动的指导思想以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，以提升全民科学素质为战略目标，以增强公众科学意识、提高全民科学素质为核心任务，以科技创新和社会发展为动力，以普及科学知识、弘扬科学精神、传播科学思想、倡导科学方法为主要内容，推动形成全民热爱科学、崇尚创新的良好氛围。

(2)科学素质行动的原则包括：坚持党的领导，确保科学素质行动的正确方向；坚持以人民为中心，满足人民群众日益增长的科学素质需求；坚持问题导向，着力解决科学素质发展中的突出问题；坚持改革创新，不断推动科学素质工作体制机制创新；坚持协同推进，形成政府、社会、市场共同参与的科学素质工作格局。

(3)科学素质行动要注重科学普及与科技创新相结合，充分发挥科技创新对科学素质提升的引领作用；注重科学教育与科学实践相结合，培养公民的科学探究能力和创新精神；注重科学传播与文化建设相结合，弘扬科学精神，培育科学道德，营造良好的科学文化氛围；注重科学素质提升与经济社会发展相结合，为经济社会发展提供有力的人才和智力支撑。

2.2.科学素质行动的总体目标

(1)到2025年，我国全民科学素质实现跨越式提升，公民具备科学素质的比例超过15%，其中城镇居民达到20%，农村居民达到10%。全民科学素质建设体系更加完善，科学资源更加丰富，科学服务更加高效，科学环境更加优化，公民科学素质显著提高，为全面建设社会主义现代化国家奠定坚实基础。

(2)到2035年，我国公民具备科学素质的比例达到25%，城乡、区域科学素质发展差距显著缩小，科学文化软实力显著增强，为建成世界科技强国和实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力支撑。全民科学素质建设体系更加健全，科学资源更加丰富，科学服务更加高效，科学环境更加优化，形成全民参与、共建共享的科学素质发展格局。

(3)在此过程中，要实现科学素质与经济社会发展同步，科学素质与公民素质全面提升，科学素质与教育、文化、卫生、体育等领域融合发展，形成全社会共同参与科学素质建设的良好氛围。通过加强科学教育、科普宣传、科技活动等途径，提高全民科学素质，推动科技创新和社会进步，为我国发展注入新的动力。

3.3.科学素质行动的基本任务

(1)加强科学知识普及，提升公众科学素养。通过多种形式，广泛传播科学知识，普及科学方法，倡导科学态度，使公民掌握基本的科学知识和科学方法，增强科学思维和创新能力。重点加强青少年科学教育，提高科学教育质量，培养具有创新精神和实践能力的科技人才。

(2)激发公众科学兴趣，培育科学精神。开展丰富多彩的科普活动，弘扬科学精神，倡导科学方法，提高公众对科学问题的关注度和参与度。加强科学传播，创新科普手段，利用现代科技手段，提升科普传播的吸引力和感染力，营造全社会热爱科学、崇尚创新的社会氛围。

(3)优化科学素质发展环境，促进科学素质全面提升。加强科学文化建设，弘扬科学道德，培育科学伦理，提高公民的科学素养。完善科学素质评价体系，建立健全科学素质监测评估机制，为科学素质工作提供有力支撑。加强国际合作与交流，学习借鉴国际先进经验，推动我国科学素质工作不断创新发展。

二、提升公民科学素质

1.1.加强科学知识普及

(1)深化科学知识普及工作，构建多元化的科普传播体系。通过传统媒体与新媒体相结合，拓宽科普传播渠道，让科学知识走进千家万户。开展形式多样的科普活动，如科学展览、科普讲座、科技竞赛等，激发公众特别是青少年的科学兴趣和探索精神。

(2)强化科普资源整合，提高科普服务能力。加强科普基础设施建设，提升科普场馆、科普教育基地等科普场所的服务水平。鼓励科研机构、高校等社会力量参与科普工作，开发优质科普资源，丰富科普内容，满足不同群体对科学知识的需求。

(3)创新科普传播方式，提升科普传播效果。运用现代信息技术，如虚拟现实、增强现实等，增强科普内容的互动性和趣味性。培养科普人才队伍，提高科普工作者的专业素养和创新能力，使科普工作更加贴近实际、贴近生活、贴近群众，增强科普工作的社会影响力。

2.2.激发公众科学兴趣

(1)通过举办各类科普活动和科技展览，激发公众对科学的兴趣。设计互动性强、寓教于乐的科普项目，让公众在参与中体验科学的魅力，感受科技进步对生活的积极影响。同时，结合重大科技事件和纪念日，开展专题科普活动，提升公众的科学意识。

(2)利用现代传播手段，如网络直播、短视频等，让科学知识更加生动有趣。通过科普达人、科技博主等影响力人物，分享科学知识和科技动态，吸引公众关注科学话题。同时，鼓励公众参与科普内容创作