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技巧点拨:浮力的表达式中包含液体的密度,因此在已知浮力、物体排开液体体积的情况下可以求解液体的密度。课堂任务4利用阿基米德原理比较浮力的大小1.同一液体中,物体排开液体的体积越大,所受浮力________。2.物体排开液体的体积一定时,液体的密度越大,物体所受浮力__________。3.若物体排开液体的质量或重力相同时,根据阿基米德原理,物体所受浮力__________。越大越大相等例4物体A、B、C体积相同,将其放入水中处于不同位置,如图所示,三个物体受到的浮力大小关系为__________________。FA=FCFB变式5如图所示,把一个铁球分别放入甲、乙不同液体中,液体密度关系为ρ甲ρ乙,则铁球在__________(填“甲”或“乙”)液体中受到的浮力较小。甲变式6水平桌面上两个烧杯中分别装有不同液体,把甲、乙两球分别轻轻放入两杯液体中,最后甲球沉底,乙球悬浮,如图所示。甲、乙两球排开液体质量相等,则()A.甲球所受浮力比乙球小B.两球所受浮力大小相等C.右侧烧杯中所装液体密度较大D.两烧杯底部所受液体压强相等B变式7如图为西北工业大学研制的仿生潜水器——“魔鬼鱼”,它可监测我国南海珊瑚礁生长情况。不考虑海水密度及潜水器体积的变化,潜水器在水中下潜过程中受到海水的压强和浮力分别()A.变大、变小B.变小、不变C.变大、不变D.变小、变大C预学检验课堂导学第十章浮力第2节阿基米德原理第2课时阿基米德原理的应用新旧衔接1.浸在气体或液体中的物体受到向________的浮力,浮力的大小等于_____________________________,这就是著名的阿基米德原理。用公式表示就是F浮=__________。上它排开的气体或液体所受的重力G排2.利用F浮=G排=ρ液V排g计算物体所受浮力大小时,应注意公式中的物理量要使用国际单位,其中G排的国际单位是__________;ρ液的国际单位是__________________,V排的国际单位是__________。牛(N)千克每立方米(kg/m3)立方米(m3)预学新知1.阿基米德原理F浮=G排=ρ液V排g。推导式V排=______________,ρ液=________________。2.阿基米德原理进一步证明了浮力的大小与______________________________________和_____________两个因素有关。物体排开液体的体积(或浸在液体中的体积)液体的密度课堂任务1利用阿基米德原理计算浮力运用阿基米德原理求浮力的大小时,往往需要求物体排开液体的体积,再代入公式F浮=ρ液V排g求解。利用下图中的信息,表示出物体排开液体体积的大小。V2-V1S(h2-h1)Sh物Sh浸入例1某物块重12N,若它浸入水中后排开水的重力为10N,求它所受到浮力的大小?解:F浮=G排=10N。变式1某物块浸入水中后,若排开水的质量为800g,求它受到的浮力的大小?(g取10N/kg)解:F浮=m排g=800×10-3kg×10N/kg=8N。变式2体积为2dm3,密度为2.7×103kg/m3的铝块,将它体积的一半浸入水中,求铝块所受浮力的大小?若浸没,铝块所受浮力多大?(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)变式3如图所示,放在水平桌面上的薄壁圆柱形容器重4N,底面积为100cm2,弹簧测力计的挂钩上挂着重为10N的物块,现将物块浸没于水中,容器内水面高度由16cm上升到20cm。求:(g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)(1)物块排开水的体积。(2)物块排开水的重力。解:V排=S(h2-h1)=100cm2×(20cm-16cm)=400cm3=4×10-4m3。G排=ρ水V排g=1.0×103kg/m3×4×10-4m3×10N/kg=4N。(3)物块受到的浮力。(4)弹簧测力计的示数。解:F浮=G排=4N。F=G-F浮=10N-4N=6N。变式4[2024·廊坊阶段练习]如图甲是一圆柱形容器,放在水平桌面上,容器内装有25cm深的水。(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)(1)求水对容器底的压强。解:水对容器底的压强p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×25×10-2m=2500Pa。(3)要使木块浸没至少需要施加多大向下的压力?技巧点拨:利用阿基米德原理求浮力大小时,要根据已知条件,选择合适的公式,并代入国际单位进行
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