鲁科五四版八年级下册物理教学课件 第六章 力与运动 第二节 弹力.pptVIP

习题链接第六章力与运动第二节弹力1温馨提示：点击进入讲评2345A67891011DBDCCA1.[2024·青岛期中]下列生活实例中，发生的不是弹性形变的是()AA.橡皮泥上留下漂亮的指印B.跳板被跳水运动员压弯C.将弹簧拉力器的弹簧拉开D.撑竿跳高运动员将竿压弯返回2.弹力是日常生活中常见的一种力，下列关于弹力的说法正确的是()DA.弹力是指物体由于发生形变而产生的力B.两个相互接触的物体之间一定有弹力作用C.弹力的方向是竖直向下的D.书对桌面的压力是弹力，它是由书发生形变而产生的返回3.[2024·德州阶段练习]三位同学用同一个弹簧拉力器测臂力，结果每个人都能把双臂伸直，甲同学臂力最大、乙同学双臂最长、丙同学最强壮。关于他们对拉力器的拉力，下列说法正确的是()BA.甲同学的拉力最大 B.乙同学的拉力最大C.丙同学的拉力最大 D.三位同学的拉力一样大【点拨】在弹簧的弹性限度内，弹簧的伸长量与拉力成正比，弹簧伸长量越长，弹簧产生的弹力越大，人对弹簧施加的拉力也越大；对于甲、乙、丙三位同学而言，双臂越长，弹簧的伸长量越长，人所用的拉力越大，所以乙同学双臂最长，乙同学拉力最大，故B正确。返回4.正确使用测量工具是一项基本技能。如图所示弹簧测力计的使用说法中，正确的是()D【点拨】使用弹簧测力计之前，要检查弹簧测力计的指针是否指在零刻度线，如果没有指在零刻度线就需要调零，A错误；测量时，让弹簧测力计弹簧伸返回0.11.5返回1572返回7.如图所示的一次性医用口罩，由罩体、耳带和鼻夹组成。佩戴时，罩体紧贴面部，耳带跨在两耳耳根后，用手指紧压鼻夹，使口罩上端紧贴鼻梁，然后向下拉伸口罩，覆盖鼻子、嘴巴。关于该口罩，以下说法中正确的是()CA.罩体没有发生形变B.压弯的金属条发生的是弹性形变C.耳带形变后会对耳根处产生弹力的作用D.耳带拉得越长，对耳根处的弹力越小返回C量程弹簧测力计并使其保持静止，则此时弹簧测力计的示数为()返回（第9题）AA.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④（第9题）（第9题）返回（第10题）7.5（第10题）（1）这项研究在实际中的应用是________________。制作弹簧测力计在弹性限度内，弹簧的伸长量与拉力成正比2（第10题）（4）小李作出了如图所示的三个图像，其中正确的是___（填序号）。A.B.C..B（第10题）（5）实验中，小李认为也可以用弹簧测力计代替钩码，钩住弹簧下端向下拉，来改变力的大小，力的大小由弹簧测力计读出。本次实验用______（填“弹簧测力计”或“钩码”）探究更好一些。钩码【点拨】根据题意可知，用弹簧测力计不易控制力的大小和方向，弹簧的伸长量也不易测量准确，所以还是用钩码好。返回图甲所示。实践小组的同学们模拟弩的结构，把一根稍许绷紧的橡皮筋两端固定在卫生纸卷芯开口处两边，在纸卷芯内安装带凹槽的固定装置，制作了发射器，并用吸管代替弩箭，如图乙所示。利用这个自制发射器，同学们探究吸管飞行的距离与发射角度的关系。【解】便于控制橡皮筋的形变程度一定（答案合理即可）（2）请你帮助小组同学设计记录实验数据的表格。实验表格需要记录发射角度和吸管飞行的距离；为了避免偶然性，寻找普遍规律，要进行多次实验；表格中的物理量要有单位。（3）结合弩的材料、结构特征，请你猜想吸管飞行的距离还跟自制发射器的什么因素有关？答：___________________________________________________（写出一条即可）。橡皮筋的粗细（或橡皮筋的绷紧程度、纸卷芯的内径）吸管飞行的距离还跟自制发射器中橡皮筋的粗细（或绷紧程度