数学建模经验谈.docxVIP

数学建模经验谈（Finalist）

.d$r-F:v1J

——致数学中国篇

这篇帖子是专门为数学中国而写。因为在论坛中大家帮助过我很多，谨以此贴分享一下经验，聊表谢意。

为了让大家更清楚，首先我自报一下成绩，在去年（2010年）9月份的全国赛中，我们得了赛区一等，在今年（2011年）2月的美国赛中，我们得了Finalist（提名奖）。

感谢的话放在最后，现在我只说一下我对数模的一些体会，希望对大家有所帮助。本来我想给大家说一些具体的比赛技巧，但是，又考虑到方法因人而异，我觉得，有了以下几点，方法自然水到渠成。闲言少叙，我仅从勤奋、团结、思想、成长四个方面说起。

勤奋——不是你不勤奋，是勤奋的程度还不够。这句话是我国赛之后参加赛区的颁奖典礼总结的。从去年3月份参加学校的《数学实验》课开始，我便开始了解什么是数学建模。从此以后，我的数模历程开始了。先是在课堂中学习MATLAB的数值计算方法，后来又在平时学习《数学建模》，经过认真的准备，在五月份参加了学校组织的数学建模校内赛，侥幸得通过了筛选，有资格参加学校的暑期培训。暑期培训算是真正意义上的培训了，每天上午三个小时的讲座，下午三个小时的练习和解惑。这样，我每天晚上还要拿出很大一部分时间消化当天的知识，补充其他内容，十点从自习室回来还练习编程两个小时。自我感觉这学习强度还可以了。但是，我可以感受到有同学更加努力，在课间的时候还抱着一篇篇的论文一个劲儿的看。后来就认识他们的面孔了，只是不知道名字。直到在赛区的颁奖典礼上看到国赛一等奖代表队发言，才知道，那就是我在平时看到的特别努力的那几个同学。事实就是这样，我努力、勤奋了，得了赛区一等奖，这是对我的肯定，之所以没有得到全国奖，是因为勤奋的还不够。当然，最终要获奖，勤奋不是充分条件，但绝对是必要条件。

团结——互补、宽容、协调、交际。数学建模不是一个人，而是一个团队，对于团队来说，团结尤为重要。在数模历程中，我换了很多个队友。有些队友在报名前的几十分钟说不跟我们一起了，急的我和另外一个队友急的满头大汗。最终，因为某些客观原因，参加美赛的我们不一定是最佳组合，但是，即便如此，我们仍然会努力，朝最好的方向去做。毕竟，人是有主观能动性的，而且，我们还年轻，可塑性还相当强，短期内磨合也并非难事。首先，我们分析各自的优势和团队的优势，找出团队的缺陷，哪些缺陷适合谁去填补等等。然后小组分工，取长补短，指定计划，分开行动。在一起的时光很容易发生摩擦，毕竟“三人行，则损一人；一人行，则得其友”。对于队友，一定要宽容。有时候很多摩擦往往是因为误会，因为一时的误会而影响情绪和积极性是很不值得的。如果发现另外两个队友有不合，哪怕情绪上的一点不理解时，要学会协调，比如，吃饭的时候让他们在一起等

数模带来的收益无可比拟。在大学生创新科研项目中，我在课题中用到了数模的知识和思维方式，得到了我们导师的赞扬。在学习数模中得到的，可能会让我受益终生，其实不仅是思维方式……

最后，特别感谢数学中国论坛中还在的或者已经不经常来的兄弟姐妹们，我在去年国赛之前加入了这个大家庭，向大家学到了很多，也在论坛中找到了不少好的资料。此外，尤其感谢madio和厚积薄发两位管理员。我在你们身上学到了很多，比如为什么没有AMCM美赛1群，这些原因我都知道，对待论坛尚且严谨如此，何况人生。最后，感谢我数模的指导老师，没有她平时的严格要求，我们也不会在论文有疏漏的情况下仍能拿个F。

祝数学中国论坛里面的朋友们大展宏图！