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2025年完美版
习作《那次经历真难忘》作前指导教案
【教学目标】
1.回忆并选择一次印象深刻的经历,把过程按顺序写清楚,表达出难忘的心情,并正确使用标点符号。
3.和同学分享自己的经历,能对习作中不明白的地方进行修改。
【课前准备】
让学生画一画或用文字记录一次难忘经历中的“一个瞬间”(如一张纸条、一个眼神、一次拥抱)。
【教学过程】
诗句引题:
1.开始上课前,老师想先与你们分享几句诗:“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”“小娃撑小艇,偷采白莲回”“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身”“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。这些都是写儿童的
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