〖地理〗世界的气候 课件-2025-2026学年七年级地理上册（人教版2024）.pptxVIP

学习目标

1.运用气温、降水量资料，说出气温与降水量随时间的变化特点。(重点)

2.依据世界气候分布图，描述主要气候类型的分布地区。(难点)

3.根据气温曲线和降水量柱状图，分析某地的气候特

课程标准：1.阅读世界气候类型分布图，描述世界主要气候类型的分布特征。

征，掌握主要气候类型的气候特征的描述方法。(重

点)

1.含义：是一个地区多年的天气平均状况。一个地区的气候具有一定的特征，

一般变化不大。

冬季寒冷、降水稀少夏季炎热、降水集中

洋

终年炎热多雨

南回归线

洋祥

南极图

草原

冬季寒冷夏季炎热降水稀少

一、气候的地区差异

级圆

北回归线

温带海洋性气候温带大陆性气候高原山地气候

温带季风气候寒带气候

终年寒冷，降水少

热带季风气候

热带沙漠气候地中海气候

■热带雨林气候热带草原气候

2、概念解读

气候两大要素=气温十降水

气温/℃

十

-15

-20

气温曲线图

降水量/毫米

400

300

200

100

0

1410月份

降水量柱状图

气温/℃降水量/毫米

30400

20300

10200二

气温曲线和降水量柱状图

0

-10

4

100

0

7

描述气候使用的气温和降水数据，

通常是某地多年平均的数据，被当作常年值。你知道气候要素常年值是怎么得来的吗?通常用最近30年的平均值代表一地的气候状况。30年这个时间段，既能反映现阶段气候的特点，又不容易

受到气候极值的影响。为了避免气候要

素常年值的逐年更新，并统一气候要素的统计口径，世界气象组织建议，以0为尾数年份的最近30年的平均值，作为气候要素常年值，每十年更新一次。

气候要素常年值是怎么得来的

时间长/短

是否稳定

天气

短

不稳定(多变)

气候

长

稳定(变化不大)

D.极地地区全年严寒(气候)

F.清明时节雨纷纷(天气)

H.北京冬冷夏热(气候)

A.昆明四季如春(气候)

C.明天大风降温(天气)

E:秋高气爽(天气)

G.暴风骤雨(天气)

3、区分天气和气候

1.忽如一夜春风来，干树万树梨花开。(天气)

B.夜来风雨声，花落知多少。(天气

练一练：

②读降水量柱状图，

分析一地的干湿状况。

该地月降水量在

100mm以上的月有12、1、,26、7、8月在30mm以下。

由此得出：该地冬

季,夏季多雨。

干燥

该地最冷的月份

是1月，平均气温在℃以上。最热的月份是,平均矢温在℃以上。20

由此得出：该地处在

半球，夏季,冬季。

炎热

温和

20

10200

0100

-10

③综合归纳该地气候特征

学法指导如何描述某种气候的特征

①读气温曲线图?分析一地的冷热状况。

气温/℃降水量/毫米

30400

●一般情况下，气候特征的表述方法为：

“时间”+“气温特征”+“降水特征”

●在“时间”的表述上，可分为两种情况：

①季节变化不大：表述为“全年”或“终年”。

②季节差异大：分为“夏季”和“冬季”两个时段。

●如左图某地，气温和降水均有季节差异，可以这样描述：夏季炎热干燥，冬季温和多雨。

Q

20300

10200

0100

-100

14710月份

降水量/毫米

400

气温/℃

30

降水如何表述?

月平均降水量/毫米

100mm以上为多雨

100

50