24.1.3 弧、弦、圆心角（培优教学课件）-2025-2026学年九年级数学上册（人教版）.pptx

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24.1.3弧、弦、圆心角第二十四章圆人教版2024·九年级上册

情境导入现象一：一块圆形的蛋糕，糕点师只要过圆心点在互相垂直的两个方向上切两刀，不管糕点师站在哪里，分成的四块一定是均等的.这个现象跟圆的哪个性质有关？现象二：机械式闹钟上钟时，每次只要转动发条上的钟钮180°时，看上去跟没转动以前是一个样的.这个现象跟圆的哪个性质有关？

知识建构观察在⊙O中，这些角有什么共同特点？OABOCDOEFOGH我们把顶点在圆心的角叫做圆心角.

知识建构思考：判别下列各图中的角是不是圆心角，并说明理由.圆内角圆外角圆周角（后面会学到）圆心角

知识建构任意给圆心角，对应出现三个

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