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Unit2MyschoolthingsSpeedup
Task1GreetpeopleLet’ssayLeadinIt’s...What’sthis?
Task1GreetpeopleYes,itis./No,itisn’t.Isit...?
WatchandfollowPresentation
findfindsthIfindsomethings.Let’slearn
lostandfound
byeBye,Bobo.
kidkidBye,kids.
takecareofsb/sthTakecareofyourschoolthings!
kidfindtakecareofsb/sthLookandsaylostandfoundbye
ReadandanswerBye,kids.LostandfoundBye,MsOlivia.Who(谁)isit?Itisateacher(教师),MsOlivia.YoyoCocoZuzuLulu
LookandmatchYoyoCocoLuluZuzu
WhatdoesMsOliviafind?What’sthis?Oh,it’sapen.It’saruler.What’sthis?What’sthat?It’saneraser.MsOliviafindapen,arulerandaneraser.Readandanswer
Isthisyourpen,Yoyo?Yes,itis.Thankyou.No,itisn’t.Isthisyourruler,Lulu?It’smyruler.Whose(谁的)pen/ruler/eraseristhis?It’smyeraser.YoyoCocoZuzuLuluItisYoyo’spen.ItisZuzu’sruler.ItisCoco’seraser.
WhatdoesOctopussaytothekids?Takecareofyourschoolthings!
Watchandrepeat
Role-play评价标准星级语音、语调准确。★★★声音洪亮,表达流利。★★★有肢体动作和面部表情配合。★★★注意倾听并与同伴配合。★★★LostandfoundCocoLuluYoyoZuzuBye,kids.Bye,MsOlivia.
What’sthis?Oh,it’sapen.It’saruler.What’sthis?What’sthat?It’saneraser.评价标准星级语音、语调准确。★★★声音洪亮,表达流利。★★★有肢体动作和面部表情配合。★★★注意倾听并与同伴配合。★★★
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Takecareofyourschoolthings!评价标准星级语音、语调准确。★★★声音洪亮,表达流利。★★★有肢体动作和面部表情配合。★★★注意倾听并与同伴配合。★★★
PracticeListenandfill______Lostandfound____,MsOlivia.CocoLuluYoyoZuzuBye,kids.Bye
_________Oh,______________________________________________What’sthis?it’sapen.What’sthis?It’saruler.What’sthat?It’saneraser.
____________,Yoyo?___________Thankyou.________________________,Lulu?_____________________CocoZuzuLuluIsthisyourrulerIsthisyourpenYes,itis.No,itisn’t.It’smyruler.It’smyeraser.
__________________________Takecareo
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