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2025年事业单位教师招聘考试音乐学科专业知识试卷音乐与体育附答案

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）

1.下列关于五声调式的表述，正确的是（）

A.宫调式主音上方大三度为角音

B.商调式的偏音包括清角和变宫

C.羽调式的骨干音为羽、宫、商

D.徵调式的特性音程为徵与变宫

2.柴可夫斯基《胡桃夹子》中，描绘“糖梅仙子”的乐器是（）

A.钢片琴B.短笛C.竖琴D.单簧管

3.依据2022年《义务教育艺术课程标准》，小学阶段音乐学科核心素养不包括（）

A.审美感知B.艺术表现C.文化理解D.创造实践

4.体育活动中，为50米短跑冲刺环节选择背景音乐时，最适宜的tempo范围是（）

A.Largo（广板）50-60BPM

B.Allegro（快板）120-140BPM

C.Andante（行板）76-108BPM

D.Presto（急板）168-208BPM

5.下列和弦中，属于大小七和弦的是（）

A.根音C，三音E，五音G，七音Bb

B.根音D，三音F，五音A，七音C

C.根音E，三音G，五音B，七音D

D.根音F，三音A，五音C，七音E

6.马思聪《思乡曲》的创作素材源自（）

A.山西民歌《绣荷包》

B.内蒙古民歌《城墙上跑马》

C.河北民歌《小白菜》

D.陕西民歌《信天游》

7.合唱教学中，“二部轮唱”的训练重点是（）

A.音准与力度控制

B.节奏稳定性与进入时间差

C.音色统一与情感表达

D.和声功能与声部平衡

8.体育舞蹈（如恰恰恰）的音乐速度通常为（）

A.22-24小节/分钟

B.30-32小节/分钟

C.42-44小节/分钟

D.50-52小节/分钟

9.下列关于音乐教学“模唱”环节的表述，错误的是（）

A.应从单音模唱过渡到旋律模唱

B.需关注学生的音高准确度和节奏清晰度

C.适合采用“教师唱—学生模仿”的单向模式

D.可结合柯尔文手势辅助音高记忆

10.德沃夏克《自新大陆交响曲》第四乐章的主题素材借鉴了（）

A.非洲黑人灵歌

B.美国印第安民谣

C.中国五声调式

D.捷克民间舞曲

11.小学三年级“节奏创编”课中，教师要求学生用“走（X）、跑（X·）、跳（XX）”为4/4拍旋律配身体律动，下列符合要求的节奏型是（）

A.XX·|XXX|

B.X·X|XXX|

C.XXX|X·X|

D.XXX|X·X|

12.体育课堂中，使用音乐进行“队列队形”训练时，最关键的音乐要素是（）

A.音色B.力度C.节奏D.调式

13.下列属于格里高利圣咏特点的是（）

A.多声部复调B.用方言演唱C.无固定节拍D.伴奏乐器为管风琴

14.音乐教学中，“达尔克罗兹体态律动学”强调通过（）培养乐感

A.歌唱与演奏B.身体运动与音乐的结合

C.视唱练耳训练D.音乐理论讲解

15.2023年杭州亚运会开幕式主题音乐《潮涌》的创作融合了（）

A.越剧唱腔与电子音乐

B.京剧锣鼓与交响乐

C.江南丝竹与流行摇滚

D.藏戏旋律与民族打击乐

16.体育游戏“跳房子”中，若用三角铁为跳跃动作伴奏，最佳演奏方式是（）

A.持续震奏B.单音短促敲击

C.长音延音D.强弱交替滚奏

17.下列关于“音乐与情绪”的表述，正确的是（）

A.大调音乐普遍传递悲伤情绪

B.快速音乐比慢速音乐更易引发放松感

C.4/4拍比3/4拍更适合表现稳定的运动节奏

D.减三和弦常用于表现欢快的体育场景

18.冼星海《黄河大合唱》中，《保卫黄河》的演唱形式是（）

A.混声合唱B.轮唱与合唱C.独唱与伴唱D.童声合唱

19.小学音乐“识谱教学”中，最适合低年级学生的乐谱呈现方式是（）

A.五线谱全谱B.简谱数字谱

C.图形谱（如柯达伊手势图）D.音名字母谱

20.体育训练中，为提升运动员反应速度，可选用（）的音乐进行听觉刺激

A.节奏型复杂且变化频繁

B.旋律冗长且音域宽广

C.和声厚重且织体复杂

D.音色单一且节奏均匀

二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在