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高中生物教学中遗传与进化理论的实践教学论文

摘要：本文以高中生物教学为背景，探讨了遗传与进化理论的实践教学策略。通过列举两个核心概念，详细阐述了遗传与进化理论在高中生物教学中的具体应用和实践方法，旨在提高学生对遗传与进化理论的理解和运用能力。

关键词：高中生物教学；遗传；进化；实践教学

一、概念阐述

（一）1.遗传的概念及其在高中生物教学中的应用

遗传，是指生物体的性状通过基因传递给后代的现象。在高中生物教学中，遗传概念的教学旨在让学生了解基因在生物进化过程中的重要作用。首先，教师可以通过生动的实例，如家族遗传病、植物杂交等，引导学生认识遗传现象。例如，讲解家族遗传病时，教师可以结合具体病例