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(完整版)数学初一分班真题模拟试卷及解析.doc

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(完整版)数学初一分班真题模拟试卷及解析

一、选择题

1.小明用一些1立方厘米的小正方体拼了一个大正方体。大正方体的体积在长方体甲和乙体积之间,那么这个大正方体的体积是()立方厘米

A.48B.64C.81D.125

答案:B

解析:B

【解析】分别计算甲乙两个长方体的面积为:5×4×6=120(立方厘米)5×4×3=60(立方厘米),说明这个长方体的体积大于60小于120从所给的答案来看,A选项为48,小于60,所以错误,D选项125,大于120,所以错误在剩的两个答案中,64=4×4×4,说明该棱长4厘米的正方体体积是62平方厘米,而不能找到三个相同分人数相乘的积是81,说明体积是81立方厘米的图形不是正方体,所以正确答案是B.

2.一个三角形三内角的度数的比为2∶2∶3,这个三角形是()。

A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形

答案:A

解析:A

【分析】

用三角形内角和除以总份数求出每份是多少度,再乘最大角对应的份数,求出最大角的度数,再进行判断选择即可。

【详解】

180°÷(2+2+3)×3

=180°÷7×3

≈77°;

最大角是77°,是锐角三角形;

故答案为:A。

【点睛】

解答本题的关键是根据按比例分配的知识点求出每份是多少度,进而求出最大角的度数。

3.甲乙两筐苹果,甲筐重60千克,乙筐重x千克,从甲筐中取出8千克放入乙筐,两筐苹果就一样重.下列方程正确的是()

A.60﹣x=8 B.x﹣60=8 C.x+8=60 D.x+8=60﹣8

答案:D

解析:D

【详解】

解:设乙筐原来有x千克,

x+8=60﹣8

x=60﹣8﹣8

x=44

答:乙筐原来有44千克.所以方程为:x+8=60﹣8.

故选D.

4.观察,从右面看到的图形是()。

A. B.

C.

D.

答案:C

解析:C

【分析】

从有面看有2层,下层2个小正方形,上层靠右1个小正方形。

【详解】

观察,从右面看到的图形是。

故答案为:C

【点睛】

观察一个用小正方体搭建的立方立方体图形,发现从不同的位置观察到图形的形状可能是不同的。

5.便民水果店购进了8千克樱桃,卖掉,下面的说法中,错误的是()。

A.还剩8千克的 B.剩下的与卖掉的比是1∶5 C.还剩1千克的 D.卖掉6.4千克

答案:B

解析:B

【分析】

便民水果店购进了8千克樱桃,卖掉,把这批水果重量看作单位“1”,据此逐项进行分析判断。

【详解】

A.还剩8千克的,即把这批水果重量看作单位“1”,卖掉了,还剩还剩8千克的1-=,原说法正确;

B.剩下的与卖掉的比是1∶5,把单位“1”平均分成5份,卖掉4份,剩下1份,剩下的与卖掉的比是1∶4,原说法错误;

C.还剩1千克的,根据A可知,还剩8千克的,即8×=(千克),1千克的也是千克,原说法正确;

D.卖掉6.4千克,卖掉8千克的,即8×=6.4(千克),原说法正确。

故答案为:B

【点睛】

考查学生“求一个数的几分之几是多少”的应用以及比的意义的理解与运用。

6.如果正方体、圆柱、圆锥的底面积相等,高也相等。下面说法正确的是()。

A.圆柱的体积比正方体的体积小 B.圆柱和正方体的表面积相同

C.圆柱的体积是圆锥的 D.圆锥的体积是正方体的

答案:D

解析:D

【分析】

根据正方体的体积公式:体积=底面积×高;圆柱的体积公式:体积=底面积×高;圆锥的体积公式:体积=底面积×高×,当正方体、圆柱、圆锥的底面积相等,高也相等,圆锥的体积是圆柱体积的,圆锥的体积是正方体体积的,由此即可判断。

【详解】

A.圆柱的体积和正方体的体积一样大;不符合题意。

B.圆柱和正方体的体积相同,表面积不一定相同,不符合题意;

C.圆柱的体积是圆锥的3倍,不符合题意;

D.圆锥的体积是正方体的,符合题意。

故答案为:D。

【点睛】

本题主要考查正方体、圆柱、圆锥的体积公式,熟练掌握它们的体积公式并灵活运用。

7.主城区部分机动车道路实行停车收费,标准如表。

机动车道路临时泊车停放收费标准

区域等级

车辆类型

计时收费

日最高收费(元)

备注

首小时内(元/1小时)

首小时后(元/半小时)

一类区域

小型车

5

2

25

首小时后,不足半小时按半小时收费

二类区域

小型车

4

1

20

王叔叔在一类区域停车3.8小时,需要缴()元停车费。

A.16 B.15.6 C.17 D.10.6

答案:C

解析:C

【分析】

在一类区域停车3.8小时,首小时后的时长为3.8-1=2.8(小时),则根据题意首小时后的收费按2元/半小时收费,2.8小时≈3小时,3小时是6个半小时,则王叔叔的停车费为5+

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