新起点小学三年级英语下册全册教案附单元备课与教后反思.docVIP

新起点小学三年级英语下册全册教案

Unit1Weｌｃｏmebacktoｓｃｈool单元备課

本单元内容

A：Leｔ’ｓtａlkLet’sｐlayLet’sｌearnLet’schａnｔLetteｒｓandsoundsB:Let’sｔalkLet’splayLeｔ’slearnLeｔ’ｓdoSｔarｔtoreadLeｔ’schecｋLet’ｓｓing

C:Sｔorｙtｉme

教材解读

本单元学习的主题是关于初次见面向别人简介自已和别人,主情境图经过新年开学师生们见面的情景展现本单元要学习的关键句型和词汇。

重要采取师生、生生相互合作，学生在愉快的学习气氛中习得和学得。同时重视学生听力的培养,增强听力，同时简介听力题中出现的词和词组,这部分比较难,平时課上并没有出现的内容在此听力题中却出现了,要让学生听懂。学生学唱歌谣,让学生加上动作，让学生依照录音机里的发音,模仿跟唱。字母是构成单词的重要部分，写好规范字母是优美书写单词的关键,因而这里综合所学到的字母不停加强字母书写，打好字母书写的基础。

学生分析

因为学生学习的都与学生的生活情境很近，所以学生上英语課，都很主动,学习热情也比较高,学生复习平常生活类的单词,让学生在复习中学习新知,学生爱好很高。

知识目标

1.可以听懂、会说句型Whereａreyoufrom?I’ｍfrom…,He／Ｓheis…

２.可以认读句子Whereａｒｅyoｕfrom?I’mfroｍ…

词汇

3.可以听、说、认读单词:UＫCanadaUSAＣhｉnatｅａchｅr、student、ｐuｐil、he、ｓhe

4.掌握Let’sｃhaｎtＬet’sdｏLｅtteｒｓandsounds.中单词的书写规范。

5.学会Ｌet’sｃｈeｃkLｅt｀sｓiｎg等部分内容。

能力目标

1.可以在真实或模拟的情境中运用句型Ｉ`mfｒom…/Ｈe/Shｅｉｓa等简朴简介自已及别人。

２.可以在情境中运用句型Ｗｈｅreaｒeyｏｕfｒom?I`mｆrom…问询别人的国籍或籍贯并回答。

情感、策略、文化等关于目标

1.培养学生合作精神和创新意识，引导学生经过以旧带新的方式自主学习，同时重视合作学习。

2.学会与人沟通、交流个人信息。

３．经过学习国家名称，了解中国和重要英语国家的国旗以及标志性的建筑物。

４．可以逐渐做到见到符合发音规律的词能拼写,听到符合发音规律的词能拼写。

教学重点

学会与人沟通、交流个人信息;经过学习国家名称，了解中国和重要英语国家的国旗以及标志性的建筑物。

教学难点：灵活运用所学知识。

学时安排

第一学时：Lｅt’ｓtalkＬet’ｓplay

第二学时:Ｌet’slearｎＬｅt’ｓchaｎt

第三学时：Letterｓandsoundｓ

第四学时:Ｌet’stalｋLet’spｌaｙ

第五学时：Lｅt’sｌｅarnLet’ｓdo

第六学时：ＳtａrｔtorｅａdLeｔ｀sｃhｅckLet`ssing

本学期总第一学时本单元第一学时讲学时间

課题Wｅlcoｍebacktｏsｃhool主备人xｘ复备人xx

一、教学目标

(一)听懂会说Ｗeｈaｖｅtｗoneｗｆｒｉends?toｄａy．Ｉ＇ｍｆrｏm…．

????????（二）掌握Imfroｍ...句型。????????

(三)结识美国、加拿大、中国的国旗。并会简介自已。

二、教学重点

???????本节課是本学期开学的第一課，重点是让学生听懂会说某些简朴的问候语,并能简介自已。

三、教学难点

????????学生刚开学，学习热情比较高,情绪比较高昂。同时这页对教学带来了一定的难度，学生注意力可能就不能不久的集中起来,給教学带来一定的难度。

四、教学准备

教师:录音机、磁带。学生：課本、活动手册。

五、教学过程

(一)Waｒm-up

与学生对话：Ｇｏoｄmorninｇ，boyｓandgirlｓ.

Nｉcetoｓeeyｏｕagａin.

Ｈowａｒｅyou?

Ss：Imｆiｎe,tｈａnkｙou．????Ｈowａr