初二数学(人教版) -正比例函数的概念-1教案.pdfVIP

教案

教学基本信息

课题《正比例函数的概念》

学科数学学段：初中年级初二

教材书名：数学八年级下册出版社：人民教育出版社出版日期：2013年11月

教学设计参与人员

姓名单位

设计者

实施者

指导者

课件制作者

其他参与者

教学目标及教学重点、难点

教学目标：正比例函数的概念，提高将实际问题抽象为函数模型的能力（即数学建模能

力）。

教学重点：正比例函数的概念。

教学难点：将实际情境抽象为函数模型，用函数的方法解决实际问题.

教学过程(表格描述)

教学环节主要教学活动设置意图

同学们好，今天我们一起来学习正比例函数的概

念。

首先，我们一起来回顾什么是函数？

复习回顾

引入在一个变化过程中，如果有两个变量x与y，并

引入课题

且对于x的每一个确定的值，y都有唯一确定的值与

其对应，那么我们就说x是自变量，y是x的函数.

1.让我们来看看这个问题.

2011年开始运营的京沪高速铁路全长1318km.设

列车的平均速度为300km/h.考虑以下问题：

（1）乘京沪高铁列车，从始发站北京南站到终点传授新知

新课站上海虹桥站，约需多少小时（结果保留小数点后一理解概念

位）？概念剖析

（2）京沪高铁列车的行程y与运行时间t之间有

何数量关系？

（3）列车从北京南站出发2.5h后，是否已经过了

距离始发站1100km的南京南站？

2.思考：下列问题中，变量之间的对应关系是函数

关系吗?如果是，请写出函数解析式.

（1）圆的周长l随半径r的变化而变化.

3

（2）铁的密度为7.9g/cm，铁块的质量m随它的体

积V的变化而变化.

（3）每个练习本的厚度为0.5cm，一些练习本摞在

一起的总厚度h随练习本的本数n的变化而变化.

（4）冷冻一个0℃的物体，使它每分钟下降2℃，

物体的温度T随冷冻时间t的变化而变化.

3.观察：列出的这5个函数解析式有什么共同的特

点？

可以发现：这些式子等式右边都是非零常数与自变

量的积的形式.我们把这样形式的函数叫做正比例函

数.

一般地，形如ykx（k是常数，k≠0）的函数，叫

做正比例函数