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2025年大学《传播学》专业题库——传播学专业的发展及未来

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、请概述传播学作为一门独立学科形成的主要历史脉络，并简述拉斯韦尔和卢因等早期传播学者对学科奠基的贡献。

二、传播学理论经历了多次演进和范式转换。请选择其中两种你认为最重要的理论范式（例如，守门人理论与社会学范式，或认知学派与媒介效果研究），比较分析它们的核心理念、研究取向及其历史意义。

三、随着技术发展，传播学专业内部经历了怎样的演变？请结合新闻学、公共关系学、广告学等分支学科的分化与融合，谈谈你对传播学学科体系未来发展趋势的看法。

四、人工智能、大数据、算法等新兴技术正在深刻改变传播的各个方面。请分别论述这些技术对新闻生产、信息分发、受众参与以及社会互动带来的具体影响，并分析其中潜在的风险与挑战。

五、面对日益复杂的媒介环境和传播挑战（如虚假信息泛滥、数字鸿沟、隐私泄露等），传播学研究者和教育者应如何应对？请结合你对该领域未来发展的预测，提出至少三点具有建设性的建议。

试卷答案

一、

传播学作为一门独立学科的兴起，大致可以追溯到20世纪初。早期以新闻学研究为主导，关注报刊对社会的影响。随着现代社会信息流动的加速和社会问题的复杂化，学者们开始从更广泛的社会科学视角探讨传播现象。关键转折点在于20世纪30-40年代，一批学者试图建立传播学的理论框架，如哈罗德·拉斯韦尔提出了著名的“5W”传播模式，明确了传播研究的核心要素，并强调经验性、实证性的研究方法。库尔特·卢因则提出了“把关人”概念和“议程设置”思想的雏形，关注信息在传播过程中的流动机制和社会影响。此外，拉扎斯菲尔德等人的“使用与满足”研究，将研究焦点转向受众，关注媒介内容如何满足个体需求。这些早期探索和理论奠基，为传播学作为一门独立学科的建立奠定了基础。

二、

选择一：守门人理论与社会学范式。

守门人理论（如哈罗德·克虏伯）侧重于信息在传播过程中被筛选和过滤的现象，强调特定“守门人”角色（如编辑、记者、教师）对信息流动的控制。其核心在于解释“什么信息能够进入传播渠道”，具有微观、功能性的研究取向。

社会学范式（如拉扎斯菲尔德、霍夫兰等人的早期研究）则更宏观地关注媒介内容对个体态度、行为和社会结构的影响，强调媒介的强大“魔弹”效果。其核心在于解释媒介“如何”影响社会大众，具有宏观、效果导向的研究取向。

两者对比，守门人理论揭示了传播过程的内部机制和选择性，而社会学范式则关注传播过程的外部效果和社会后果。守门人理论为后续的媒介研究提供了微观分析工具，而社会学范式则开启了大规模的媒介效果研究，共同构成了传播学早期的重要知识基础。

选择二：认知学派与媒介效果研究。

认知学派（如霍夫兰后期研究、认知传播学）将传播视为一个信息处理过程，关注受众如何接收、理解、记忆和运用信息，强调个体的认知结构、态度变化和心理机制。其核心在于解释受众“如何认识”和“如何思考”媒介信息，具有微观、心理学的研究取向。

媒介效果研究（如议程设置、沉默的螺旋等）则主要关注媒介内容对受众认知、态度和行为的具体影响，强调媒介的“议程设置”能力或社会“沉默的螺旋”压力。其核心在于解释媒介信息“如何影响”受众的观点和行为，具有宏观、行为主义的研究取向（尽管后续发展出更多复杂模型）。

两者对比，认知学派深入探究受众的内在心理过程，而媒介效果研究更侧重于可观察的外部行为和态度改变。认知学派的兴起使传播研究更加关注受众的主观能动性，挑战了早期简单的“魔弹”观点，为理解复杂传播现象提供了更精细的视角，并与媒介效果研究相互补充，共同丰富了传播学的理论内涵。

三、

传播学专业内部经历了从单一学科向学科集群乃至跨学科融合的演变。早期，新闻学院主要关注新闻写作与编辑实务，公共关系学强调组织与公众的沟通策略，广告学侧重商业信息的说服与促销。随着传播现象日益复杂多元，这些分支逐渐积累理论，形成各自的知识体系，并在大学中建立独立的院系或专业。

进入20世纪后期，学科分化达到一定程度，但同时也出现了强烈的融合趋势。一方面，各分支学科在理论和方法上相互借鉴（如新闻学借鉴公共关系学的策略，两者都借鉴心理学和社会学理论）；另一方面，新的研究领域（如网络传播、数字媒体、媒介批评、跨文化传播）不断涌现，这些领域往往需要综合运用多个学科的知识才能进行深入探讨。因此，现代传播学专业呈现出既保留传统分支特色，又强调跨学科交叉融合的特点。未来趋势可能更加显现这种融合性，即围绕特定传播现象或问题，整合不同学科的理论视角和方法工具，形成更具解释力的综合性知识框架，同时，也可能在融合的基础上，催生出更具专精性的新兴子领域。

四、

大数据技术对信息分发的影响在于：实现精准用户画像和内容投放（如社交媒体广告、个性化新