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小学传统故事教学与语文教学评价体系的构建研究论文

摘要：本文以小学语文教学为背景，探讨传统故事教学与语文教学评价体系的构建，旨在提高学生的语文素养，培养学生的综合素质。通过对现有教学评价体系的分析，提出传统故事教学在评价体系中的重要地位，以及构建评价体系的策略。

关键词：小学语文；传统故事；教学评价；评价体系

一、问题的提出

（一）传统故事教学在小学语文教育中的重要性

1.传统故事教学有助于培养学生的语文素养

传统故事是我国优秀的文化遗产，蕴含着丰富的道德观念、历史知识和审美价值。将传统故事融入小学语文教学，可以激发学生的学习兴趣，提高他们的阅读理解能力、写作能力和口语表达能力。传统故事教学