高中英语学术词汇教学中的文化意识培养策略研究论文.docx

高中英语学术词汇教学中的文化意识培养策略研究论文

摘要：本文以高中英语学术词汇教学为研究对象，探讨如何在教学过程中培养学生的文化意识。通过分析当前高中英语学术词汇教学中存在的问题，提出相应的文化意识培养策略，旨在为高中英语教学提供有益的参考。

关键词：高中英语；学术词汇；文化意识；培养策略

一、引言

（一）背景与意义

1.当前高中英语学术词汇教学现状分析

在我国高中英语教学中，学术词汇的教学一直是一个重要的环节。然而，在实际教学过程中，许多教师过于注重词汇的识记和运用，而忽视了词汇背后的文化内涵。这导致学生在学习学术词汇时，往往难以理解词汇的真正含义，进而影响学术素养的形成。

2.文化意识