第六课《幸福拍手歌》（课件）2025湘艺版音乐二年级上册.ppt

17171724第六课歌表演、听赏01本课目标02新课导入03新知讲解04课堂展示与拓展05课堂练习06课堂总结目录(一)审美感知感受歌曲轻快活泼的情绪，体会弱起与附点节奏带来的韵律美感，理解音乐如何传递幸福情感。(二)艺术表现能用轻巧有弹性的声音完整演唱歌曲，准确把握附点八分音符的节奏，能配合歌词做拍手、跺脚等动作表演。(三)创意实践能小组合作创编“表达幸福”的歌词与动作（如拍肩、弯腰等），尝试为歌曲设计简单律动或伴奏形式。(四)文化理解了解歌曲的跨国创作背景，知道其融合不同文化元素的特点，感受音乐作为情感交流工具的跨文化魅力。