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基于阅读兴趣的小学课外阅读指导策略研究论文

摘要：本文以小学阶段学生阅读兴趣的培养为出发点，探讨课外阅读指导策略，旨在帮助学生形成良好的阅读习惯，提高阅读能力。通过分析阅读兴趣的重要性以及现有阅读指导中存在的问题，本文提出了针对性的指导策略，以期为小学课外阅读教育提供有益借鉴。

关键词：阅读兴趣；小学课外阅读；指导策略

一、引言

（一）阅读兴趣在小学阶段的重要性

1.培养阅读兴趣有助于提高学生的阅读能力。阅读兴趣是激发学生阅读积极性的关键因素。当学生对阅读产生兴趣时，他们会主动去阅读，从而提高阅读速度、理解能力和思维品质。在小学阶段，学生的阅读兴趣尤为重要，因为这个阶段是阅读习惯养成的关键时