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2025年大学《古文字学》专业题库——古文字学对传统医学的研究
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、选择题(每题2分,共20分)
1.下列哪项字形是古代文献中“医”字的早期形态之一?
A.疒
B.药
C.酉
D.匸
2.在甲骨文中,“疾”字多描绘病人倚杖行走的形象,其主要部首“疒”表示:
A.药物
B.疾病
C.建筑房屋
D.行走
3.甲骨文中记录的“药”字,其字形结构通常包含:
A.“艹”部与表示容器或酒的偏旁
B.“疒”部与表示手或动作的偏旁
C.“木”部与表示食物的偏旁
D.“火”部与表示文字符号的偏旁
4.金文中,“脉”字的字形相较于甲骨文和小篆,更明显地保留了:
A.右侧表示“月”(肉)的部件,强调与脏腑的联系
B.顶部表示“纟”(丝)的部件,象征其如丝线般的形态
C.左侧表示“歹”(死)的部件,反映古代对脉搏的死亡联想
D.中间表示“目”的部件,暗示观察脉搏需用眼睛
5.下列哪项术语主要源于古文字学对出土医学文献(如简帛)的释读?
A.黄帝内经
B.伤寒杂病论
C.神农本草经
D.马王堆汉墓医书
6.古文字学研究指出,小篆中的“针灸”二字,其字形在金文中已有雏形,体现了:
A.字形的极度简化
B.字形的规范化趋势
C.字义从具体到抽象的发展
D.字形的区域差异性
7.将古文字“疒”旁(病)加在表示“口”或“言”的字上(如“囗”加“疒”),构成新字以表示“说病”或“议论病情”,这体现了古文字学的:
A.假借现象
B.通假现象
C.形声造字法
D.指事造字法
8.在古文字考释中,确定一个医学名词(如“痛”)的字义,首要依据通常是:
A.后世医家的注释
B.该字在传世医籍中的用法
C.该字在不同古文字材料中的写法和字形结构
D.该字的现代汉语释义
9.下列哪项出土文献中包含了大量用古文字记录的医方和医术,是古文字学进行传统医学研究的重要实证材料?
A.敦煌医书
B.药王孙思邈的碑刻
C.王符《潜夫论》中的医学篇章
D.汉简(如居延汉简、敦煌汉简)中的医学记载
10.古文字学研究有助于厘清医学术语“阴阳”概念的早期文字记录,例如对其构成字的古义进行分析,这主要体现了古文字学在传统医学研究中的:
A.纠谬功能
B.溯源功能
C.校勘功能
D.编纂功能
二、填空题(每空1分,共10分)
1.古文字学研究认为,甲骨文中的“药”字,其构成通常包含与___相关的部件,反映了早期药物多采用___形态。
2.金文中记录的“医”字,常包含“巫”或“攴”(手持棍棒)的部件,暗示古代医疗活动与___或___密切相关。
3.古文字中“脉”字的字形演变,从描绘___的线条状,到后期象征___的形态,反映了对其生理功能的认识过程。
4.考释古文字时,若发现某字在甲金文中有___的写法,而在传世文献中通假为另一字,则称为“通假”现象。
5.研究出土医学文献时,古文字学对于辨识古字、___古音、推定古义具有不可替代的作用。
6.小篆“脉”字的字形,其上部的“丿”和“丶”被认为描绘了___的形态,下部“月”表示___。
7.甲骨文中关于___(如狩猎、战争)的记录中,常包含关于___(如箭伤、跌仆)的描述,是研究古代军事医学的宝贵资料。
8.古文字学通过分析“病”、“疾”、“疢”等字的字形和演变,有助于理解中国古代对___概念的区分和认识。
9.对比甲骨文、金文、小篆等不同阶段的古文字材料,可以观察同一医学名词的___及其背后的文化观念变化。
10.利用古文字学方法解读简帛医书,需要结合___学、考古学等多学科知识,进行综合考释。
三、名词解释(每题5分,共20分)
1.古文字考释
2.字本义
3.甲骨卜辞中的医学记载
4.金文医字研究
四、简答题(每题8分,共24分)
1.简述古文字学如何帮助学者理解传统医学中某些抽象概念的起源。
2.以“药”字为例,说明其字形从甲骨文到小篆的演变过程及其反映的医学文化信息。
3.简述利用古文字学方法研究简帛医书面临的主要挑战及其应对思路。
五、论述题(12分)
结合具体实例,论述古文字学对于深入探究中医核心理论(如脏腑、经络)的起源、形成及其文字记录的演变具有重
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