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5.3友善待人同步 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册.pptxVIP

5.3友善待人同步 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册.pptx

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    第五课社会生活讲道德5.3友善待人

    学习目标①：通过观察和分析生活中的友善行为来理解友善在人际互动和促进社会和谐的的重要性，培养尊重他人、体谅他人的人格特质。②结合案例，强化责任担当，树立主动践行友善，为营造互信互助社会风气贡献力量的责任意识③在辨析友善难题等活动中，掌握宽容他人、换位思考、助人为乐等友善待人的方法，养成友善待人的行为习惯。重难点：掌握友善待人要求

    生活观察◆两个素昧平生的人，因为友善温暖了彼此。结合情境，谈谈你对友善的理解。友善，就是待人热情友好，与人为善。地位：友善是社会主义核心价值观的要求，是中华民族的传统美德。作用：个人：友善能够传递温情与爱心，加深社会成员之间的信

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