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2025最新初二英语短文填空专项训练

一、短文填空题型概述

短文填空是在一篇短文中留出若干个空格，要求考生根据短文内容、上下文逻辑关系以及语法知识，在空格处填入适当的单词，使短文意思完整、语法正确。该题型主要考查学生对词汇、语法、固定搭配、上下文理解和逻辑推理的综合运用能力。

二、解题技巧

（一）通读全文，了解大意

快速浏览短文，明确文章的主题、体裁（如记叙文、说明文、议论文等）和大致内容，对文章的整体走向有个初步认识。注意首段和尾段，它们往往包含文章的主旨信息。

（二）分析句子结构，确定词性

根据空格在句子中的位置，分析句子结构，判断空格处应填入的词性，如名词、动词、形容词、副词、代词、数词、介词、连词等。

（三）结合上下文，寻找线索

1.词汇复现：注意空格前后是否有与所填单词相关的词汇复现，如同义词、反义词、同根词等。

2.逻辑关系：分析句子之间、段落之间的逻辑关系，如因果、转折、递进、并列等，根据逻辑关系选择合适的单词。

3.固定搭配：留意常见的固定搭配，如动词短语、介词短语、形容词短语等，根据固定搭配来确定所填单词。

（四）考虑语法知识

根据句子的时态、语态、主谓一致等语法知识，对所填单词的形式进行调整，如名词的单复数、动词的时态和语态、形容词和副词的比较级和最高级等。

（五）代入验证，调整答案

将初步确定的单词填入空格处，通读全文，检查文章是否通顺、逻辑是否合理、语法是否正确。如果发现某个空格填入的单词不合适，要重新考虑，直至找到最合适的答案。

三、专项训练

（一）（2025模拟·记叙文）

阅读下面短文，根据语境、音标或所给单词的提示，在每个空格内填入一个恰当的单词，使短文意思完整、行文连贯。

IhaveawonderfulfriendnamedTom.Heisverykindandalwaysreadytohelpothers.Oneday,Iwasintroubleandhe1(come)tohelpmewithouthesitation.

Itwasarainyday.IwaswalkinghomefromschoolwhenIsawanoldlady2(stand)intherain.Shedidn’thaveanumbrellaandlookedveryworried.Ifeltsorryforher,butIdidn’thaveanumbrellaeither.Justthen,Tomappeared.Hehadanumbrellainhishand.Withoutsayingaword,hewalkeduptotheoldladyandsharedhisumbrellawithher.Hewalkedtheoldladytoherhouseandmadesureshewassafe3(介词)therain.

Afterthat,wecontinuedourwayhome.Ontheway,wetalkedaboutmanythings.ItoldhimthatIwasworriedaboutmycomingexam.He4(encourage)meandtoldmethatIshouldbelieveinmyself.Hiswordsmademefeelmuch5(good).

Whenwegothome,itwasalreadydark.Iinvitedhimtohavedinnerwithmyfamily.He6(accept)myinvitationhappily.Wehadagreattimetogether.Afterdinner,hehelpedmewithmystudy.Heexplainedthedifficultpointstome7(patient)andIunderstoodthemclearly.

Tomisnotonlyagoodfriendbutalsoakind-heartedperson.Healwaysthinksaboutothersmorethanhimself.I’mreallyluckytohavesuchafriend.Ibelieveourfriendshipwi