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基于信息技术的英语单元整体教学目标设计与评价研究论文

摘要：本文旨在探讨基于信息技术的英语单元整体教学目标的设计与评价方法。通过分析当前英语教学中存在的问题，提出具体的教学目标设计原则与评价策略，以提升英语教学效果和学生的综合素质。

关键词：信息技术；英语单元整体教学；目标设计；评价研究

一、问题的提出

（一）信息技术在英语单元整体教学中的应用不足

1.信息技术资源利用不充分

在当前的英语教学中，虽然信息技术已经得到了广泛应用，但许多教师在单元整体教学中对信息技术的运用仍显得不够充分。具体表现在教学资源的整合与利用上，教师往往局限于传统的教材和课件，而忽视了网络上丰富的教学资源。这些资源能够