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2025年重庆幼儿师范高等专科学校单招笔试职业能力测验试题库含答案解析

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、在一次绘画活动中，幼儿将太阳画成绿色、天空画成紫色。教师最恰当的做法是：

A.提醒幼儿注意颜色的真实性

B.指出错误并要求重新上色

C.鼓励幼儿表达自己的想法和创意

D.代替幼儿完成画面调整

【参考答案】C

【解析】幼儿期是想象力与创造力发展的关键阶段。教师应尊重幼儿的独特表达，避免以成人视角评判对错。鼓励幼儿说明创作意图，能增强其自信心和艺术兴趣，符合《3-6岁儿童学习与发展指南》中“尊重幼儿的艺术表现”的理念。纠正或代劳会抑制其创造性思维。

2、下列哪项最能体现幼儿“最近发展区”理论的应用？

A.让幼儿背诵十首古诗

B.引导幼儿在他人帮助下拼好12块拼图

C.要求幼儿独立完成数学加减法

D.组织幼儿参加才艺比赛

【参考答案】B

【解析】维果茨基的“最近发展区”指儿童在成人或更有能力的同伴帮助下能达到的水平。选项B中，幼儿在帮助下完成拼图，正是该理论的体现。A、C为独立完成任务，D侧重表现而非发展，均不符合“潜在发展水平”的核心内涵。

3、下列行为中，属于幼儿前书写发展表现的是：

A.能正确书写自己的名字

B.用图画和符号记录游戏计划

C.临摹汉字“大”和“小”

D.书写阿拉伯数字1-10

【参考答案】B

【解析】前书写指幼儿在正式书写前通过涂鸦、符号、图画等方式表达意图的阶段。B项体现用非文字符号表达想法，符合前书写特征。A、C、D为正式书写技能，属于书写后期阶段，不符合“前书写”的发展定义。

4、教师组织幼儿观察蚂蚁后提问：“蚂蚁有没有嘴巴？”这种提问属于：

A.开放性问题

B.封闭性问题

C.启发性问题

D.评价性问题

【参考答案】B

【解析】封闭性问题指答案明确、范围固定的提问，通常可用“是/否”或具体事实回答。“有没有”类问题属于典型的封闭性问题。虽然简单，但适合幼儿认知水平，有助于积累科学经验。开放性问题如“你觉得蚂蚁怎么生活？”，答案不唯一。

5、下列哪项最能促进幼儿社会性发展？

A.每天进行识字训练

B.开展“小超市”角色扮演游戏

C.练习广播体操

D.背诵安全儿歌

【参考答案】B

【解析】角色游戏为幼儿提供模仿社会角色、学习交往规则、解决冲突的机会，是促进社会性发展的有效途径。B项“小超市”涉及买卖、沟通、合作，能发展同理心与规则意识。A、C、D侧重认知或身体发展，社会互动成分较少。

6、幼儿在游戏中争抢玩具，教师首先应：

A.立即没收玩具

B.批评争抢的幼儿

C.观察冲突过程，适时引导

D.要求双方停止游戏

【参考答案】C

【解析】幼儿冲突是社会性学习的契机。教师应先观察，判断冲突性质与幼儿解决能力，再决定是否介入。直接批评或制止会剥夺幼儿自主解决的机会。适时引导如提问“你们都想玩，怎么办？”可促进协商能力发展。

7、下列哪项符合3-4岁幼儿动作发展特点？

A.能单脚跳5步以上

B.能双手抓杠悬空10秒

C.能沿直线走10米

D.能熟练使用筷子进餐

【参考答案】C

【解析】3-4岁幼儿平衡能力初步发展，能沿直线走、双脚跳等。C项符合《指南》中小班“能沿地面直线走”目标。A、B为4-5岁发展水平，D项使用筷子需更高手部协调，通常在4岁后逐步掌握，3岁幼儿尚不熟练。

8、教师在阅读区投放带有拼音的图画书，主要促进幼儿哪方面发展？

A.社会适应能力

B.前阅读与前识字能力

C.数学逻辑思维

D.身体协调能力

【参考答案】B

【解析】图画书结合图画与文字（拼音），帮助幼儿理解符号与意义的对应关系，建立阅读兴趣与习惯，属于前阅读和前识字范畴。拼音作为文字提示，辅助幼儿建立音形联系，为正式识字做准备，符合语言领域发展目标。

9、下列哪项是幼儿情绪调节能力发展的表现？

A.看到陌生人就大哭

B.摔跤后自己爬起来说“没关系”

C.在游戏中坚持赢

D.只愿意和一个小朋友玩

【参考答案】B

【解析】情绪调节指个体管理和调整自己情绪反应的能力。B项幼儿能自我安慰、积极应对挫折，是情绪调节能力发展的体现。A为情绪失控，C、D涉及社交偏好，与情绪调节无直接关联。良好的情绪调节有助于心理健康发展。

10、在科学活动中，幼儿反复将积木放入水中观察沉浮，教师应：

A.制止并讲解原理

B.提供记录表鼓励观察记录

C.更换活动内容

D.表扬其安静操作

【参考答案】B

【解析】幼儿通过重复操作探索物理现象，是科学探究的典型方式。教师应支持其探究行为，提供记录工具可帮助幼儿整理经验、发展观察与表达能力。直接讲解（A）超越幼儿认知水平，B项体现“以幼儿为主体”的探究式学习理念。

11、下列哪项属于幼儿语言发展的“表达性语言”？

A.听懂老师讲故事

B.指出图片中的小狗

C.说出“我要喝水”

D.模仿动物叫声

【参考答案】