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小学生记事习作范文-我懂得了珍惜时间

我懂得了珍惜时间

一、时间都去哪儿了

小明，你怎么又在发呆？作业写完了吗？妈妈的声音从厨房传来，打断了我的思绪。

我回过神来，看了看墙上的钟表——已经下午五点半了，而我才刚刚开始写数学作业。今天上午的数学课，老师布置了十道应用题，我总觉得时间还多，就先去玩了会儿游戏，又看了会儿漫画书，直到妈妈提醒才开始写作业。

妈，还早着呢，我很快就能写完。我嘴上这么说，心里却有些发虚。因为我知道，每次我都是这样，总觉得时间还很多，结果总是拖到最后才着急。

晚上八点，我终于写完了数学作业，但还有语文和英语作业等着呢。我揉着酸痛的眼睛，看着桌上堆积如山的作业，心里一阵烦躁。

小明，你看看你，每天晚上都这么晚才写完作业，明天又要起早，这样下去怎么行？爸爸一边帮我整理书桌，一边叹气。

我知道爸爸说得对，但我就是改不了这个毛病。我总觉得时间还多，可以慢慢来，结果总是忙到很晚。

二、一次惨痛的教训

记得那是期中考试前的一个周末，我计划着周六上午复习语文，下午复习数学，周日复习英语。可到了周六早上，我想：反正时间还多，先看会儿电视吧。结果一看就是两个小时。中午吃完饭后，我又想：休息一下再学习吧。于是我又玩了一会儿游戏。

到了下午三点，我突然想起要复习数学，但已经过去了一整天，我感到一阵恐慌。我赶紧拿出数学书，却发现很多知识点都忘了。我越急越乱，越乱越记不住，结果一整天什么都没复习成。

周日早上，我决定早起复习英语，可闹钟响了之后，我又按掉继续睡，结果一觉睡到了十点。当我慌慌张张地翻开英语书时，已经没有多少时间了。

期中考试的结果可想而知。我的语文只考了75分，数学68分，英语72分，都是班级倒数。看着试卷上鲜红的分数，我感到一阵羞愧和自责。

小明，你看看你的成绩，都是因为你平时不珍惜时间，临时抱佛脚哪能行啊？老师把我叫到办公室，严肃地说。

我低着头，不敢看老师的眼睛。我知道老师说得对，但我就是不知道该如何改变。

三、时间管理大师

就在我苦恼的时候，班里转来了一位新同学——小华。小华的成绩一直名列前茅，而且看起来他从不熬夜学习。

小华，你每天晚上都写作业到几点啊？我好奇地问。

一般九点左右就写完了。小华笑着说。

怎么可能？我都要写到十一点多。我惊讶地说。

小华拿出他的笔记本，给我看了他的时间安排表：

```

6:30-7:00起床、洗漱

7:00-7:30吃早餐

7:30-8:00上学

16:30-17:30回家路上、休息

17:30-18:30写语文作业

18:30-19:30吃晚饭、休息

19:30-20:30写数学作业

20:30-21:30写英语作业

21:30-22:00复习当天所学内容

22:00-22:30预习第二天内容

22:30睡觉

```

你看，我每天都会按照这个时间表来安排学习和休息，从不拖延。小华说，而且我会在学习的时候专注学习，休息的时候尽情休息，这样效率才会高。

我看着小华的时间表，突然明白了什么。原来，珍惜时间不是简单地延长学习时间，而是合理地安排时间，提高效率。

四、我的时间表

回到家，我决定也制定一个时间表。我先统计了一下我每天的时间分配：

```

上学时间：8:00-16:30（8.5小时）

睡眠时间：22:00-6:30（8.5小时）

三餐时间：2小时

自由时间：5小时（包括写作业、玩耍、看电视等）

```

我发现我的自由时间其实不少，但大部分都浪费在了无意义的拖延上。于是，我重新安排了时间：

```

6:30-7:00起床、洗漱

7:00-7:30吃早餐

7:30-8:00上学

16:30-17:00回家路上

17:00-18:00写语文作业

18:00-18:30吃晚饭

18:30-19:30写数学作业

19:30-20:30写英语作业

20:30-21:00复习当天所学内容

21:00-21:30预习第二天内容

21:30-22:00看电视、玩耍

22:00睡觉

```

刚开始执行这个时间表时，我感到很不适应。特别是写作业的时候，我总是忍不住想玩一会儿手机。但我强迫自己按照时间表来，告诉自己：先完成任务，