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天津市第一中学2024-2025学年高二下学期6月月考语文试题
一、语言文字运用(每小题2分,共18分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
常有人说,亲人的离世不是一时的暴雨,而是一生的潮湿。“死生亦大矣”,(甲),对于大部分人来说,这都是一件需要很长时间去慢慢接受的事情。当TA离去后,生命中仍有许多渴望分享的美景、欢乐与荣耀,有太多“你若尚在场”的想象、懊悔与遗憾,多少回忆往事的瞬间、梦醒时分的刹那,思念如潮水倾泻,渴望寻到一处出口。“AI复活”的出现,以“音容宛在”的方式,让缅怀这件事,有了更为具象的途径。(乙),虽说生存在云端的数字生命,似乎只是字符世界里的一场镜花水月,却让很多人获得了实实在在的慰藉,其承载的感情远比一般的技术场景复杂多了。
(丙),应当注意的是,“AI复活”的出现,①并不是为了让人们沉滞于数字世界里的相聚,②而忽视了现实生活。③有心理学家认为,哀伤有相对固定的过程,④其中亲人已逝的“承认”是很重要的一步,⑤“AI复活”的片段可能使亲属丧失现实感,⑥无法完成哀悼,⑦才造成心理上的二次创伤。(丁),逝者已逝,是现实世界中的人们必须接受的事实。从“数字陪伴”的视角看,数字生命更像是TA曾经生命轨迹的一个数据资料库,作为过去时光的集纳,陪伴着依旧在世间步履匆匆的人们,继续向前,展开新的生命旅程。
1.“固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作”这两句话出现的位置,最恰当的是()
A.(甲)处 B.(乙)处 C.(丙)处 D.(丁)处
2.文中画波浪线句子有三处语病,请选出其序号()
A.①③⑤ B.②④⑥ C.①④⑦ D.②③⑤
3.下列选项中字形和加点字字音有误的一项是()
A.倾(qīng)泄 B.缅(miǎn)怀 C.慰藉(jiè) D.承载(zài)
4.下列选项中加点字解释全部正确的一项是()
A.又重之以修能(美好的)体无咎言(灾祸)
静言思之(谈论)摄提贞于孟陬兮(当)
B.士也罔极(准则)悔相道之不察兮(相互)
汝岂得自由(自作主张)扪参历井(穿越)
C.异日图将好景(拿着)夜雪初霁(雪后初晴)
不嫁义郎体(善、好)赍钱三百万(赠送)
D.不堪吏人妇(胜任)及行迷之未远(趁着)
士之耽兮(沉溺)肇锡余以嘉名(开始)
5.下列选项中虚词含义各不相同的一项是()
A.驰椒丘且焉止息微波入焉风雨兴焉
B.何意致不厚青泥何盘盘作计何不量
C.恐美人之迟暮长余佩之陆离朝搴阰之木兰兮
D.磐石方且厚吾今且赴府又有若老人咳且笑于山谷中者
6.下列选项中加点词义相同的一项是()
A.阿母谢媒人乃令张良留谢哙拜谢,立而饮之
B幸可广问讯幸蒙其赏赐冀幸君之一悟
C.一夫当关对酒当歌西当太白有鸟道
D.虽与府吏要张良出,要项伯非所以要誉于乡党朋友也
7.下列选项中句式相同的一项是()
A.进不入以离尤兮渐见愁煎迫
B.恐年岁之不吾与高余冠之岌岌兮
C.不吾知其亦已兮余独好修以为常
D.何言复来还为仲卿母所遣
8.下列选项的句子中都包含通假字的一项是()
A.无食桑葚渠会永无缘蒲苇一时纫
B.犹可说也偭规矩而改错来吾道夫先路
C.淇则有泮徒留无所施芳菲菲其弥章
D.乘彼垝垣謇朝谇而夕替箱帘六七十
9.下列选项中对应关系不当的一项是()
A.《诗经》——乐而不淫,哀而不伤——现实主义
B.《望海潮》——柳永——《乐章集》
C.《蜀道难》————乐府旧题——杂言古体诗
D.《扬州慢》——姜夔——千岩老人
二、现代文阅读(每小题3分,共12分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
自从以“疑古辨伪”为特征的古史辨运动兴起后,中国古史学界围绕着黄帝事迹是“神话的历史化”还是“历史的神话化”这一问题爆发了一场旷日持久的学术争论。
所谓“神话的历史化”,就是认为黄帝本为天神,而后有一个被历史化的过程。持此观点的古史辨派学者使用的关键词是“神话”和“历史”,并兼及“传说”。
按照古史辨派学者的观点,传说是以口传为特征的一种故事,它的内容包括神话和历史。神话是否可以为古史
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