第二课时货币的产生含义及本质.pptVIP

第1页，共19页，星期日，2025年，2月5日二.货币1.货币的产生；各阶段的公式2.货币的含义和本质3.货币的基本职能第2页，共19页，星期日，2025年，2月5日穿越时空之旅”八零年代的记忆……“穿越时空之旅原始社会末期第3页，共19页，星期日，2025年，2月5日1、货币的产生我用鱼换你的毛皮，答应不？额。。。好的，我跟你换！（1）偶然的物物交换第4页，共19页，星期日，2025年，2月5日探究二扩大的物物交换第5页，共19页，星期日，2025年，2月5日有野兔的人要海鱼应该经过几个步骤：有野兔的人用野兔和有白菜的人交换，有野兔的人用白菜和有盐的人交换，有野兔的人用盐和有海鱼的人交换，有野兔的人换得白菜换得盐换得海鱼如果有白菜的人不要野兔，那么这种交换还能进行吗？NO！第6页，共19页，星期日，2025年，2月5日有野兔的人有海鱼的人有白菜的人第7页，共19页，星期日，2025年，2月5日（3）以一般等价物为媒介的交换自己有大家喜欢自己需要的商品——的商品——的商品一般等价物第8页，共19页，星期日，2025年，2月5日一般等价物：人们普遍乐意接受的商品便成为一般等价物，它表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。例如：商代的贝壳、古希腊的牛等等。第9页，共19页，星期日，2025年，2月5日历史上充当一般等价物的东西有很多，如牲畜、布匹、贝壳等。太平洋的一个群岛以狗牙来交换商品。居民普遍养狗，一颗狗牙能买100个椰子。娶一位新娘必须有好几百颗狗牙作礼金。夏威夷的一个群岛上，居民至今仍在使用一种石币。这种石币大小不一，价值也不等，小的直径几十厘米，最大的直径达3.5米。许多石币太大，室内放不下就置于露天。人们交易时，通常不搬运石币，只是更换石币的主人。第10页，共19页，星期日，2025年，2月5日（4）以货币为媒介的商品交换商品（交换）原始末期“商品——商品——商品”“商品——货币——商品”生产力的发展社会分工的发展活动频繁范围扩大种类增多难度加大交换一般等价物货币：从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品3、货币的本质：一般等价物最早的商品（交换）出现在原始社会末期。而货币的出现要晚得多。———货币是商品交换长期发展的产物请你参与阅读教材P4-5，了解并能复述出货币的产生过程。第11页，共19页，星期日，2025年，2月5日思考：1.“金银天然不是货币,但货币天然是金银”谈谈对这句话的理解？2.金、银固定充当一般等价物成为货币后，与商品是什么关系？第12页，共19页，星期日，2025年，2月5日1.说明在货币产生之前，金银已经作为自然物或商品存在。2.货币不是从来就有的，而是商品交换历史过程的产物，只有当一般等价物固定在金银上，才有了货币。3.同时也说明了金银最适宜充当一般等价物。第13页，共19页，星期日，2025年，2月5日讨论回答：金、银固定充当一般等价物成为货币后，与商品是什么关系？（1）金银成为货币后，仍然是用于交换的劳动产品，所以依然是一种商品。有其有用性（使用价值）和价值。（2）但金银成为货币后，与以往的金银和普通意义上的金银有所不同，与其它普通商品也不一样：它固定地充当了一般等价物，用它可以表现其它一切商品的价值，用它可以直接和其它一切商品相交换。第14页，共19页，星期日，2025年，2月5日