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小学数学思维训练互动教学效果评估论文

摘要：本文以小学数学思维训练互动教学为研究对象，旨在评估互动教学对小学生数学思维能力的提升效果。通过分析互动教学的实际应用，探讨其在激发学生学习兴趣、提高思维品质和培养创新能力方面的积极作用，为小学数学教学提供有益的参考。

关键词：小学数学；思维训练；互动教学；教学效果评估

一、引言

（一）互动教学在小学数学思维训练中的重要性

1.激发学生的学习兴趣

互动教学作为一种新颖的教学模式，能够将抽象的数学知识以生动、形象的方式呈现给学生。在互动过程中，学生可以充分发挥主观能动性，积极参与课堂讨论，从而激发他们对数学学习的兴趣。兴趣是最好的老师，当学生对数学产生