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高中生心理健康教育课程内容对学生人际关系能力培养的影响研究论文

**摘要**：本研究旨在探讨高中生心理健康教育课程内容对学生人际关系能力培养的影响。通过对心理健康教育课程的深入分析，结合学生人际关系的实际案例，揭示课程内容在提升学生沟通技巧、情绪管理能力和同理心方面的积极作用。研究表明，系统化的心理健康教育不仅有助于学生心理健康的发展，还能显著提升其人际交往能力，为学生的全面发展奠定坚实基础。

**关键词**：高中生；心理健康教育；人际关系能力；课程内容；影响研究

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**一、引言与背景**

在当今社会，高中生面临着学业压力、人际关系复杂等多重挑战，心理健康问题日益凸显。心理健康教育课程作