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初中科学教学中的科学伦理教育研究论文

摘要：本文旨在探讨初中科学教学中科学伦理教育的内涵与实施策略。通过分析科学伦理教育的概念，提出在初中科学教学中融入科学伦理教育的具体方法，以培养学生的科学素养和伦理意识，为我国科学教育事业发展提供有益参考。

关键词：初中科学教学；科学伦理教育；科学素养；伦理意识

一、概念阐述

（一）1.科学伦理教育的内涵

科学伦理教育是指在科学教育过程中，注重培养学生的科学精神和伦理素养，引导他们正确对待科学活动中的伦理问题，提高他们在科学研究、应用和发展中的道德判断力和行为选择能力。科学伦理教育不仅关注科学知识的学习，更强调科学精神与伦理价值的融合，使学生在追求科学真理