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初中历史教学中学生历史思维能力的培养研究论文

摘要：本文旨在探讨在初中历史教学中如何培养学生的历史思维能力。通过分析当前教育背景及教学现状，提出培养学生历史思维能力的重要性，以及具体的教学策略。本文将结合实际教学案例，对如何在课堂实践中有效培养学生的历史思维能力进行深入研究。

关键词：初中历史教学；历史思维能力；培养策略

一、引言

（一）1.当前教育背景下的初中历史教学现状

在当今教育背景下，初中历史教学面临着诸多挑战。首先，随着课程改革的深入推进，历史教学目标逐渐从单一的知识传授转向学生能力的培养。这意味着，教师需要在课堂上更多地关注学生的思维过程，而不仅仅是知识的灌输。其次，现代教育技术