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1初中英语口语教学中的情感因素研究论文

摘要：本文旨在探讨初中英语口语教学中情感因素的积极作用及其对学生口语能力提升的影响。通过分析情感因素在英语口语教学中的具体表现，本文提出了如何在实际教学中融入情感因素，以激发学生的学习兴趣，提高其口语表达能力。

关键词：初中英语；口语教学；情感因素；学生发展

一、概念阐述

（一）情感因素在初中英语口语教学中的重要作用

1.情感因素能够激发学生的学习兴趣

在初中英语口语教学中，情感因素起着至关重要的作用。首先，情感因素能够激发学生的学习兴趣。当教师以充满热情、耐心和关爱的态度进行教学时，学生会感受到学习的乐趣，从而更加积极地参与口语训练。这种积极的情感体