第一课规则的演变.pptVIP

第一课规则的演变第1页，共38页，星期日，2025年，2月5日课堂导入“没有规矩,不成方圆”这是人们在生活中总结出来的至理名言。它告诉我们一个重要的道理——做任何事情都要有规则、懂规则、守规则。俗话说：没有规矩,不成方圆第2页，共38页，星期日，2025年，2月5日主题课堂规则的含义：1．规：画圆形的工具。2．矩：画直角或方形用的曲尺。3．规矩：一定的标准、法则或习惯。4．规则：规定出来供大家共同遵守的制度或章程。那么，规则具体是长什么模样的呢？第3页，共38页，星期日，2025年，2月5日我们身边的各类规则猜一猜：下一页的规则（标志）是什么含义？第4页，共38页，星期日，2025年，2月5日这些图案是什么标志？试说出它们的含义。除了交通规则之外，我们还能碰到哪些规则？第5页，共38页，星期日，2025年，2月5日生活中的一些常见规则第6页，共38页，星期日，2025年，2月5日生活中的一些常见规则第7页，共38页，星期日，2025年，2月5日生活中的一些常见规则第8页，共38页，星期日，2025年，2月5日生活中的一些常见规则第9页，共38页，星期日，2025年，2月5日生活中的一些常见规则第10页，共38页，星期日，2025年，2月5日发现：生活中的规则无处不在1．市民文明公约2．公园游人须知3．村规民约4．校规班规5．体育运动中的跳远规则、篮球规则等6．国家法律那么，以上这些规则有什么共同点呢？第11页，共38页，星期日，2025年，2月5日想一想：交通规则、体育竞赛规则、法律，这些规则的共同点是什么？请你至少说出三点。规则的共同点（特点）特点：1.都具有强制性；2.都需要有人来履行监督的职责（如警察、裁判或法官）；3.违反规则要受到惩罚。等等。活动：选取一则校规或者班规，说出其制定的原因或者根据。【请笔记】第12页，共38页，星期日，2025年，2月5日校规原因/理由1.课堂规则2.教室规则3.考场纪律4.考勤请假制度5.自行车管理规定活动：选取几则校规,分析其制定的原因第13页，共38页，星期日，2025年，2月5日活动：选取几则校规,分析其制定的原因校规原因/理由1.课堂规则保持上课正常秩序2.教室规则保持教室环境干净,整齐,安静3.考场纪律维护考场秩序,保证考试结果的公平,公正,可信4.考勤请假制度保证学生出勤率学习效果5.自行车管理规定避免丢失，保障行车安全第14页，共38页，星期日，2025年，2月5日1．假如学校没有规则会变成什么样？2．如果没有交通规则公路上会发生什么情况？规则的意义：规则就像交通标志一样，通过图形、符号、颜色和文字，向行人传递特定信息，标明生活的规范，建立生活的秩序，提高生活的质量。规则的意义（作用）提示：就会失去教与学的秩序，像一个放牛场。第15页，共38页，星期日，2025年，2月5日规则的作用规则是人们生活的规范和准则，时时处处都存在规则，规则影响着人们生活的方方面面。有些规则规定人们可以做什么；有些规则规定不许做什么；有些规则规定去哪里做什么；有些规则规定先做什么、后做什么以及怎样做；等等。第16页，共38页，星期日，2025年，2月5日问题与规则的关系：有的问题源于没有依法严格管理。【有规不遵】有的问题源于规则不完善，陈旧。【规则老化】有的问题源于无规则可遵循。【无规可循】图中出现的问题因什么而起？问题与规则有什么关系？【请笔记红色文字】第17页，共38页，星期日，2025年，2月5日思考一：这种规

则是以

哪一种

形式存

在的？中小学生守则（修订）1、热爱祖国，热爱人民。2、遵守法律法规，增强法律意识，遵守校规校纪，遵守社会公德。3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。10、热爱大自然，爱护生活环境。八荣八耻内容以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。第