课时18.4 焦耳定律（解析版）-A4.docxVIP

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第十八章电功率（解析版）

课时18.4焦耳定律

2022年课程标准

物理素养

3.4.6通过实验，了解焦耳定律。能用焦耳定律说明生产生活中的有关现象。

物理观念：会利用焦耳定律解释一些生活中简单现象；

科学思维：理解焦耳定律；

科学探究：通过实验探究，总结出焦耳定律，并会用焦耳定律进行计算；

科学态度与责任：通过生活实例，认识电流的热效应；举例说出生活中利用电热的实例，了解电热的危害和防止方法。

知识点一、电流的热效应

1.电流的热效应：由于导体有电阻，所以当有电流通过导体时，导体总会发热，将电能转化为内能，这种现象叫做电流的热效应。

2.探究电流通过导体产生热量的多少与哪些因素有关

提出问题

电炉丝接入电路时，电炉丝和导线通过的电流相同，为什么电炉丝热得发红，而导线却几乎不发热？换句话说，电流通过导体时产生热量的多少与哪些因素有关？

猜想与假设

根据生活经验可以猜想电流通过导体时产生的热量多少可能跟导体的电阻大小、通过导体的电流大小以及通电时间有关。

设计并进行实验

（1）如图甲所示，两个透明容器中密封着等量的空气，U型管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化（转换法：产生的热量多少，通过U型管液面高度的变化反映出来）。两个密闭容器中都有一段电阻丝，右边密闭容器中电阻丝较大。将两容器的电阻丝串联起来接到电源两端，通电一段时间后，发现右边U型管中的液面高度变化大于左边的。

（2）如图乙所示，两个密闭容器中电阻丝的电阻一样大，在右边容器的外部，将另一个相同的电阻丝和容器内的电阻丝并联，然后与左边容器内的电阻丝串联接入电路，在通电时间相同的情况下，我们发现左边的U型管中的液面高度变化大于右边的。

分析论证

（1）如图甲，两容器中电阻丝阻值不同，通过它们的电流相同，通电时间相同（控制不变的量：电流、通电时间；变化量：电阻），右边的U型管中的液面高度变化大于左边的，说明右边容器中电阻丝的热量多。

这表明：在电流相同、通电时间相同情况下，电阻越大，电阻产生的热量越多。

（2）如图乙，两容器中的电阻丝阻值相同，根据串并联电路电流的规律可知，通过左边容器的电阻丝大于通过右边容器中电阻丝的电流，通电时间相同（控制不变的量：阻值、通电时间；变化量：电流），左边U型管中的液面高度变化大于右边的，说明左侧容器中的电阻丝产生的热量多。

（3）由常识可知，在电阻、电流相同的情况下，通电时间越长，电流通过导体产生的热量越多。

实验结论

电流通过导体产生的热量跟导体的电阻、通过导体的电流和通电时间有关，导体电阻越大、通过导体的电流越大、通电时间越长，产生的热量就越多。

【典例1】（23-24九年级下·湖北武汉·阶段练习）如图所示，在探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关的实验中，两个透明容器中分别接入了电阻丝和，且密封着等量的空气。将导线a和b接入电路进行实验，下列说法正确的是（）。

A．实验时若U形管中液面的高度没有变化，一定是电路中某处断路

B．通电一段时间，两个透明容器中空气内能增大是通过做功的方式改变的

C．若和阻值相等，则能探究电流通过导体产生的热量与电流的关系

D．若和阻值不相等，则能探究电流通过导体产生的热量与电阻的关系

【答案】C。

【解析】A．实验时若U形管中液面的高度没有变化，可能是电路中某处断路，也可能容器漏气，故A错误；

B．通电一段时间，两个透明容器中空气内能增大是通过热传递的方式改变的，故B错误；

C．若R1和R2阻值相等，只有流过R1和R2的电流不相等，因此可以用来探究电流通过导体产生的热量与电流的关系，故C正确；

D．若R1和R2阻值不相等，由于流过R1和R2的电流不相等，因为没有控制变量，所以不能用来探究电流通过导体产生的热量与电阻的关系，故D错误。

故选C。

培优拓展：电流的三种效应

（1）电流的热效应：电流通过导体时，电能转化为内能。电热器就是根据这一原理（电流的热效应）工作的。

（2）电流的磁效应：任何通电导体，都可以在其周围产生磁场的现象，称为电流的磁效应。变压器、电磁铁等都是利用电流磁效应工作的。电流的磁效应会在下面章节讲到。

（3）电流的化学效应：当电流通过某种物质时，这种物质便会发生化学反应，这种现象称为电流的化学效应。电解、电镀等都是利于电流的化学效应来工作的。

知识点二、焦耳定律

1.焦耳定律：英国物理学家焦耳做了大量实验，于1840年最先精确地确定了电流产生的热量跟电流、电阻和通电时间的关系，从而得到了焦耳定律。

内容

电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟它的时间成正比。

计算公式

Q=I2Rt（普遍适用）

单位

公式中，Q—表示热量，单位是J；I—表示电流，单位是A；R—表示电阻，单位Ω；t—表示它的时间，单位s。

2.焦耳定律