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专题01基本立体图形
目录
TOC\o1-1\h\u【题型一棱柱、棱锥、棱台的展开图及最短距离问题】 1
【题型二棱柱、棱锥、棱台中的截面问题】 5
【题型三圆柱、圆锥、圆台中的展开图及最短距离问题】 14
【题型四旋转体中的截面问题】 19
【题型五斜二测画法中的计算问题】 22
一、空间几何体的直观图
(1)空间几何体的直观图的概念
直观图是观察者站在某一点观察一个空间几何体获得的图形.
直观图是把空间图形画在平面内,既富有立体感,又能表达出图形各主要部分的位置关系和度量关系的图形.
(2)水平放置的平面图形的直观图画法(斜二测画法)
(1)画轴:在平面图形上取互相垂直的轴和轴,两轴相交于点,画直观图时作出与之对应的轴和轴,两轴相交于点,且使(或)
(2)画线:已知图形中平行于或在轴,轴上的线段,在直观图中分别画成平行或在轴,轴上的线段.
(3)取长度:已知图形中在轴上或平行于轴的线段,在直观图中长度不变.在轴上或平行于轴的线段,长度为原来长度的一半.
(4)成图:连接有关线段,擦去作图过程中的辅助线,就得到了直观图.
方法归纳:设一个平面多边形的面积为,利用斜二测画法得到的直观图的面积为,则有.
【题型一棱柱、棱锥、棱台的展开图及最短距离问题】
1.(2024高三·全国·专题练习)如图,在棱长为1的正方体中,已知,分别为线段,上的动点,为的中点,则的周长的最小值为(????)
??
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】棱柱的展开图及最短距离问题
【分析】设的中点为,即可证明,从而得到,再将平面与平面展开并摊平,在平面图形中连接,交于点,交于点,此时的周长取得最小值,利用余弦定理计算可得.
【详解】
??
设的中点为,连接(不与点重合),,,,
所以,所以,把平面与平面展开并摊平,如图,
在平面图形中连接,交于点,交于点,此时的周长取得最小值,
在中利用余弦定理可得,
??
所以的周长的最小值为.
故选:B.
2.(23-24高一下·山西运城·阶段练习)已知三棱锥的底面ABC是边长为1的等边三角形,平面ABC且,一只蚂蚁从的中心沿表面爬至点P,则其爬过的路程最小值为(????)
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】棱锥的展开图、棱锥的结构特征和分类
【分析】利用垂直条件证明得平面,即可得平面平面,然后根据平面展开图判断最短距离,再利用勾股定理计算求解即可.
【详解】将底面旋转,以为轴,旋转至平面与平面共面,如图,
设的中心为,此时为最短距离,设到直线的距离为,
则,所以.
故选:B
3.(23-24高一下·吉林·期末)在棱长为4的正方体中,分别为线段上的动点,点为侧面的中心,则的周长的最小值为.
【答案】
【知识点】棱柱的展开图及最短距离问题
【分析】由对称性得到周长的最小值即的最小值,将两平面旋转到同一平面上,得到,得到答案.
【详解】如图①,设侧面的中心为,根据正方体的结构特征可得,
则周长的最小值即的最小值.
将侧面绕着旋转至与平面在同一平面上,
将平面绕着旋转至与平面在同一平面上,
过点作⊥于点,则,其中,
如图②,则,
故的周长的最小值为.
故答案为:
4.(23-24高二上·江西南昌·期中)如图,在长方体中,若,且面对角线上存在一点使得最短,则的最小值为.
??
【答案】
【知识点】余弦定理解三角形、棱柱的展开图及最短距离问题
【分析】把沿翻折,使矩形和在一个平面上,可知的最小值为,利用余弦定理运算求解.
【详解】把沿翻折,使矩形和在一个平面上,连接,
则的最小值为,
??
在中,可知,
由余弦定理得,
所以的最小值为.
故答案为:.
5.(23-24高三上·广东汕头·期末)已知正四棱锥的所有棱长均为,E,F分别是PC,AB的中点,M为棱PB上异于P,B的一动点,则的最小值为.
【答案】
【知识点】棱锥的展开图、棱锥的结构特征和分类
【分析】根据正四棱锥的性质,将所在平面展开在一个平面上,即可判断最小时的位置关系,即可确定最小值.
【详解】正四棱锥如下图示,
将面与面展开在一个平面上,E、F为中点,如下图,
所以在移动过程中,当共线时,最小为.
故答案为:.
【题型二棱柱、棱锥、棱台中的截面问题】
1.(23-24高一下·江苏镇江)在正四棱台中,,侧棱,若为的中点,则过,,三点截面的面积为(????)
A. B. C. D.
【答案】A
【知识点】棱台中截面的有关计算、由平面的基本性质作截面图形、公理的应用
【分析】取的中点,则,又,则,可得过,,三点截面为等腰梯形,利用题中数据及正四棱台的性质计算即可.
【详解】
取的中点,连接,则,
又,则,又根据正四棱台的性质得
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