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2025年教师职称-北京-北京教师职称（基础知识、综合素质、小学体育）历年参考题典型考点含答案解析

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、根据《义务教育体育与健康课程标准》，小学体育中热身运动应侧重（）

A.静态拉伸

B.动态热身

C.技能练习

D.情景游戏

.静态拉伸

B.动态热身

C.技能练习

D.情景游戏

【参考答案】B

【解析】动态热身通过关节活动、肌肉激活和简单跑跳提升身体状态，符合新课标对热身的要求，而静态拉伸更适合运动后放松（约占总字数30%）。

2、损伤急性期处理应首先采取（）

A.热敷消肿

B.抬高患处

C.冷敷止血

D.外用止痛药

A.热敷消肿

B抬高患处

C.冷敷止血

D.外用止痛药

【参考答案】C

【解析】冷敷可收缩血管、减少肿胀（RICE原则），急性期热敷会加重出血，止痛药需在医生指导下使用（约占总字数25%）。

3、设计体育游戏时，老鹰捉小鸡主要培养小学生的（）

A.竞争意识

B.协作能力

C.独立解决问题

D.风险评估意识

A.竞争意识

B.协作能力

C.独立解决问题

D.风险评估意识

【参考答案】B

【解析】该游戏需多人配合保护小鸡，直接对应新课标中合作意识的核心素养，需注意安全规则（约占总字数20%）。

4、小学体育课BMI指数低于18.5的学生应重点关注（）

A.体能提升

B.运动损伤预防

C.心理健康引导

D.技能熟练度

A.体能提升

B.运损伤预防

C.心理健康引导

D技能熟练度

【参考答案】A

【解析】BMI偏低的儿童可能存在营养不良，需通过趣味运动增强，同时需排除心理因素（占总字数25%）。

5、体育课安全措施不包括（）

A.提前检查场地

B.强制学生穿鞋

C.天气预警预案

D.禁止危险动作

A.提前检查场地

B.强制学生穿鞋

C.天气预警预案

D.禁止危险动作

【参考答案】B

【解析】强制穿鞋可能侵犯学生权益，应通过教育引导（如示范、奖惩）而非强制（约占总字数20%）。

6、运动负荷强度靶心率范围计算公式为（）

A.(220-年龄)×60%-70

B.(220-年龄)×70%-80%

C.(180-年龄)×50%-60%

D.(最大心率)×50%-70%

A.(220-年龄)×60%-70%

B.(220-年龄)×70%-80%

C.(180-年龄)×50%-60%

D.(最大心率)×50%-70%

【参考答案】D

【解析】最大心率≈220-年龄，靶心率公式为最大心率的50%-70%，选项D与A存在逻辑矛盾（约占总字数30%）。

7、体质学生（如哮喘）的体育教学应（）

A.禁止参与运动

B.制定个性化方案

C.降低运动强度.增加课程时长

A.禁止参与运动

B.制定个性化方案

C.降低运动强度

D.增加课程时长

【参考答案】B

【解析】需根据《学校体育工作条例》制定个性化计划，如调整项目、准备急救药品（约占总字数25%）。

8、体育技能学习初期应采用（）

A.分解练习

B.竞赛对抗

C.自由探索

D.模仿示范

A.分解练习

B.竞对抗

C.自由探索

D.模仿示范

【参考答案】A

【解析】分解练习能降低学习难度，符合最近发展区理论，需配合完整动作练习（约占总字数20%）。

9、体质健康测试中，BMI指数正常范围是（）

A.18.5-23.9

B.18.5以下

C.23.9-24.9

D.24.9以上

A.18.5-23.9

B.18.5以下

C.23.9-24.9

D.24.9以上

【参考答案】A

【解析】WHO标准：正常BMI=18.5-24.9，选项B为偏瘦，D为超重（约占总字数25%）。

10、体育课中趣味障碍跑主要培养小学生的（）

A.时间管理能力

B.风险评估意识

C.团队协作精神

D.抗压能力

A.时间管理能力

B.风险评估意识

C.团队协作精神

D.抗压能力

【参考答案】C

【解析】该游戏需多人接力完成，重点提升合作意识，需强调规则遵守（约占总字数20%）。

11、体育教学中采用分层教学法时，应重点考虑学生的（）

A.运动技能水平

B.学习兴趣

C.课堂纪律

D.班级人数

A.运动技能水平

B.学习兴趣

C.课堂纪律

D.班级人数

【参考答案】A

【解析】分层教学法需根据学生体能差异设计梯度任务，选项A符合教学原则。其他选项与分层目标无关，B属于兴趣引导，C是课堂管理，D是班级规模因