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传统文化故事在小学历史教育中的历史观念培养论文

摘要：本文以传统文化故事为载体，探讨其在小学历史教育中的重要作用，尤其是对历史观念的培养。通过分析当前小学历史教育中存在的问题，提出运用传统文化故事培养学生历史观念的策略，以期为我国小学历史教育提供有益的参考。

关键词：传统文化故事；小学历史教育；历史观念；培养策略

一、问题的提出

（一）传统文化故事在小学历史教育中的重要性

1.传统文化故事是历史教育的优质资源

在小学历史教育中，传统文化故事以其生动的情节、鲜明的人物形象和深刻的历史内涵，成为引导学生认识历史、感悟历史的优质资源。这些故事传承了我国悠久的历史文化，包含了丰富的道德观念、家国情怀和