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高中英语课堂阅读理解能力培养与非智力因素培养分析论文

摘要：本文旨在探讨高中英语课堂中阅读理解能力培养与非智力因素之间的相互关系，分析如何通过培养非智力因素来提高学生的阅读理解能力。文章首先阐述了阅读理解能力培养的重要性，接着分析了非智力因素在阅读理解过程中的作用，最后提出了相应的教学策略。

关键词：高中英语；阅读理解能力；非智力因素；培养策略

一、引言

（一）阅读理解能力培养的重要性

1.阅读理解能力是英语学习的基础

在英语学习中，阅读理解能力占据着举足轻重的地位。它是学生获取知识、发展思维、提高语言运用能力的重要途径。具备较强的阅读理解能力，学生可以更好地理解课文内容，把握文章主旨，从而