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高中生物遗传实验课程对学生科学素养提升的影响研究论文

**摘要**：本研究旨在探讨高中生物遗传实验课程对学生科学素养提升的影响。通过分析当前教育背景下高中生物遗传实验课程的实施现状及其对学生科学素养的具体影响，提出优化课程设置和教学方法的建议，以期为提升高中生物教学质量提供参考。

**关键词**：高中生物；遗传实验；科学素养；教学影响

一、背景分析

（一）1.教育改革对科学素养的重视

随着新课程改革的深入推进，科学素养成为学生综合素质的重要组成部分。教育部明确提出，要将科学素养的培养贯穿于各学科教学中，特别是在理科课程中要注重实验和实践能力的培养。高中生物作为理科的重要学科之一，其遗传实验课