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高中数学课堂趣味游戏在数学思想方法培养中的实践论文

摘要：本文以高中数学课堂趣味游戏为切入点，探讨其在数学思想方法培养中的实践应用。通过分析趣味游戏在数学教学中的重要性，以及其在培养学生数学思维、激发学习兴趣等方面的作用，为高中数学教学提供一种新的实践路径。

关键词：高中数学；趣味游戏；数学思想方法；实践应用

一、引言

（一）趣味游戏在高中数学教学中的重要性

1.提高学生的学习兴趣

在高中数学教学中，趣味游戏以其独特的魅力，能够吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣。数学本身具有一定的抽象性，使得部分学生对数学产生畏惧心理。而趣味游戏的设计，将数学知识与游戏元素相结合，让学生在轻松愉快的氛围中