高中语文群文阅读教学中的创新思维培养与案例分析论文.docx

高中语文群文阅读教学中的创新思维培养与案例分析论文

摘要：本文旨在探讨高中语文群文阅读教学中创新思维的培养及其案例分析。通过分析具体教学实践，提出创新思维在群文阅读教学中的重要作用，以及如何在教学过程中有效培养学生的创新思维。本文结合具体案例，对创新思维培养的方法进行深入剖析，以期为高中语文教学提供有益的借鉴。

关键词：高中语文；群文阅读；创新思维；培养；案例分析

一、概念阐述

（一）1.高中语文群文阅读教学

高中语文群文阅读教学，是指在高中阶段，教师引导学生对一组具有内在联系的文章进行阅读、分析、讨论的教学方法。群文阅读教学强调文章之间的内在联系，旨在培养学生整合、比较、分析、综合等能力，