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高中数学与计算机科学交叉应用的教学策略研究论文

**摘要**：本文旨在探讨高中数学与计算机科学交叉应用的教学策略，通过分析当前教育现状及学科融合的必要性，提出具体的教学策略和方法。旨在提升学生的综合素质和创新能力，为未来教育改革提供参考。

**关键词**：高中数学、计算机科学、交叉应用、教学策略、学科融合

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**一、引言与背景**

在当今信息化社会，科技的发展日新月异，学科间的交叉融合已成为教育发展的必然趋势。高中数学作为基础学科，其严谨的逻辑思维和抽象能力是学生综合素质的重要组成部分；而计算机科学作为现代技术的核心，其应用已渗透到各个领域。将两者有机结合，不仅能提升学生的数学素养，还能