小学语文课文教学设计与目标.pdfVIP

教学目标:

1.知识目标：能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

2.能力目标：学会本课生字，其中田字格前方的几个生字只识不写；理解由生字组成的词语；认识一种笔

画。

3.情感目标：让学生感受到升国旗是一种庄严的仪式，激发学生尊敬国旗、热爱祖国的思想感情。

教学重点难点:

识字、写字、朗读、背诵。

教学具准备及辅助活动:

1.实物投影仪

2.生字卡片。

作业设计安排:

课内:

描红、仿影、朗读。

课外:

背诵课文。

第一课时

一、谈话揭题。

1.谈话，教师介绍国旗。

2.揭题，出示课题，认读生字。

二、初读指导

1.投影插图，请小朋友边看图边听课文录音。

2.再听录音，要求看着课文，听清楚每个字的读音。

3.学生自由读课文，不认识的字看拼音多读几遍。

4.检查自学情况。

（1）出示生字词：

五星红旗我们国旗

升起立正敬礼指

名认读，注意正音。

齐读生字词。

去掉拼音认读生字新词。

Teaching

objectives:

1.Knowledgegoal:beabletoreadandrecitethetextcorrectly,fluentlyandemotionally.2.

Abilitygoals:learnthenewcharactersinthislesson,amongwhichthefewcharactersinfront

ofthegridcanonlybereadbutnotwritten;understandwordscomposedofnewcharacters;

recognizeatypeofstrokes.3.Emotionalgoal:Letstudentsfeelthatraisingthenationalflagisa

solemnceremony,andinspirestudentstorespectthenationalflagandlovethemotherland.

Keypointsanddifficultiesinteaching:

Literate,write,readandrecite.

Preparationofteachingtools

andauxiliaryactivities:

1.Physical

projector2.

Wordcards.

Jobdesign

arrangement:

Inclass:tracingred,

imitatingshadow,

readingaloud.

extracurricular:

背诵课文。

第一课时

1.Revealthetopicof

theconversation.

1.Talk,theteacherintroducesthe

nationalflag.2.Revealthetopic,show

thetopic,andreadthenewwords.

2.Firstreading

guide

1.Projecttheillustrationsandaskthechildrentolistentothe

recordingofthetextwhilelookingatthepictures.2.Listento

therecordingagainandasktolookatthetextandhearthe

pronunciationofeachwordclearly.3.Studentsreadthetext

freely,andreadthepinyinofunknownwordsseveraltimes.

4.Checkthestatusof

。

self-study

(1)Sho