4.3 制作小弓箭核心素养教学设计 2025大象版科学二年级上册.doc

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3.制作小弓箭

一、教学核心素养目标

1.科学观念：通过制作小弓箭，明确弓箭由弓臂、弓弦（弓的组成）和箭头、箭杆、箭尾（箭的组成）构成，初步感知“力能使物体发生形变”“形变越大、产生的力越大”等简单力学观念。

2.科学思维：在观察材料特征、分析“怎样射得更远”等过程中，学会用“比较、归纳”的思维方法，将材料特点与弓箭功能建立联系，提升初步的逻辑推理能力。

3.探究实践：能按照步骤完成小弓箭制作，掌握“给冰棍杆剪槽、固定弓弦”等基础加工方法；通过射箭比赛，主动观察、记录实验现象，完成探究任务。

4.态度责任：在小组合作制作与比赛中，培养动手实践的兴趣和耐心；树立“遇到问题主动思考解决”的探究意识

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